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鄂尔多斯市东胜区小学合唱教学的实践研究

纪向丽  
【摘要】:歌唱是人类最自然的表达情感方式之一,动听的人声是其他乐器所无法取代的。优美的合唱曲能陶冶小学生的情操,培养他们感受美、鉴赏美和创造美的能力,是美育的重要组成部分。 当今社会衡量人才的标准是要具备良好的综合素质、全面发展的、积极向上、乐观开朗的人,同时还要具备良好的沟通能力和集体主义观念。在练习合唱的过程中,学生的这些能力都能够得到有效的培养。 本文从鄂尔多斯市东胜区的合唱教学现状着手进行研究,最后以提高鄂尔多斯市东胜区小学合唱教学水平的改革与发展对策收笔。全文一共包含四个章节,分别为:鄂尔多斯市东胜区第四小学合唱教学现状、小学合唱教学与小学音乐教育的关系、鄂尔多斯市东胜区合唱教学存在的问题、提高鄂尔多斯市东胜区小学合唱教学水平的改革与发展对策。作者旨在对鄂尔多斯市东胜区小学合唱教育做一个系统的分析和深入的研究。然而,提高一个地区的小学合唱教育教学工作水准并非一朝一夕能够完成,需要这个地区所有音乐工作者齐心协力、长期不懈的努力。 一份耕耘,一份收获,相信在全体音乐工作者的共同努力下,东胜区的小学合唱教育事业会越来越好。


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