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小学生学习英语自信心教学策略研究

宋珍  
【摘要】:当代中国与世界有着紧密的联系,这也是使中国加速发展的原因之一。要想与世界交流,了解其发展的最新动态,需要语言的沟通,因此,学好语言是我们的使命。我们从小学阶段就开设了英语这门课程,其目的是为将来更好地运用英语打下良好的基础。然而由于没有学习语言的大环境,小学生在学习英语的过程中总会遇到种种困难。小学生肩负着将来建设祖国的重任,因此,培养合格的建设者是教师的义务。这就要求教师在教育教学过程中不仅要给学生传授科学文化知识,还应关注其全面发展与健康成长。而自信心就是一种健康的心理品质,它与人的成就相互制约。培养学生学习的自信心是一项非常有意义而且意义较为深远的工作,新时期小学生在学习英语过程中存在着自信心不足的问题,新课改又对英语教学提出了新的要求,这就意味着我们的英语教学面临着新的变革。研究证明英语学习与自信心有着一定的关系,自信心在英语学习的过程中起着重要的作用。了解小学英语教学中存在的问题、总结小学生学习英语自信心的影响因素,提出切实可行的教学策略,是本文重点研究的内容。


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