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论小学语文教学中如何提高学生阅读能力

青格勒  
【摘要】:蒙语文阅读是小学语文课程中的重点内容。也是小学生掌握所学内容的关键环节。阅读是小学生丰富语音环境,提高听力、解读、表达、写作等能力的重要保障。用正确的方式引导学生及辅导小学生的阅读课程,培养阅读能力,养成良好的阅读习惯是小学语文教学中重要的组成部分。论文以2013年由内蒙古自治区教育厅公布的《新课程标准》作为理论基础,以赤峰市阿鲁科尔沁旗罕乌拉小学为调查研究基地。根据调查研究结果以及从教学实践中获得的经验,提出了关于如何提高小学生阅读能力的一些建议。本论文由绪论、正文(两章)、结论、参考文献及附件等五部分组成。绪论中包括选题原因、研究概况、研究方法等内容。第一章,论述了阅读的重要性。以实地调查和案例分析相结合的方式将小学语文教学现状、阅读教学中存在的问题及原因进行了具体论述。第二章,就如何提高小学生阅读能力提出了五条对策。一、如何巩固阅读能力基础。二、怎样帮助学生提高阅读兴趣。三、加强老师对阅读方法的指导。四、改变以往传统的教学模式。五、学校、家庭、社会三方协作才能有效的提高小学生的阅读能力。


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