收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

绩效考核取向对高校教师胜任力的影响研究

林焕翔  
【摘要】:绩效考核是优化组织人力资源的重要工具与手段。绩效考核的不同取向与高校教师工作胜任力之间的关系是高等教育人力资源管理、组织学等诸多领域共同关注的热点问题。本研究综合运用高等教育管理、知识管理领域的研究成果,以公办高校担负教学、科研和社会服务职责的专任教师为研究对象,以优化绩效管理、促进教师之间知识共享以及提升教师工作胜任力为目标,对高校绩效考核的取向与教师工作胜任力的影响机理展开研究。在对已有研究文献和相关资料进行整理与综合分析的基础上,界定了绩效考核取向、知识共享和胜任力的概念、结构以及相互之间的关系,构建了以评估取向的绩效考核、发展取向的绩效考核为自变量,以一般知识共享、关键知识共享为中介变量,以人格魅力、学生导向、教学水平和科研能力为结果变量“绩效考核—知识共享—胜任力”的模型。通过理论探讨与实证分析进一步探究绩效考核取向对教师胜任力的影响机理。本研究通过独立样本T检验和单因素方差分析,发现不同学历、年龄的教师在工作岗位上的胜任力差异性显著。职称、学科类型、绩效考核周期等因素对教师的工作胜任力影响不大。本文运用结构方程模型进行数据分析和路径检验。结果显示,评估取向的绩效考核既可以通过一般知识共享提高教师胜任力,也可以通过关键知识共享提高教师胜任力、相对于评价取向的绩效考核,发展取向的绩效考核更能直接激发教师的胜任力,一般知识共享和关键知识共享的中介效应更为显著、从最终考核效果而言,两种取向的绩效考核对于高校教师胜任力的影响并无本质差异。本研究根据实证的结论提出提出促进高校教师胜任力的对策。具体而言,一是结合高校实际情况,探索构建多维度、分层次的教师绩效考核体系;二是营造良好的组织氛围与文化,促进高校教师深层次的知识共享;三是加强民主参与,鼓励多元主体参与、多方考核评议的评价形式;四是加强高校教师胜任力模型构建的科学性、应用性与适用性。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 韩如月;;小学教师胜任力研究[J];文学教育(下);2019年01期
2 赵忠君;郑晴;张伟伟;;近十年国外教师胜任力研究动态与启示[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2017年12期
3 李娅玲;方依婷;黄鑫涛;骆娟;官桂婷;彭国栋;;我国近五年教师胜任力研究:进展与思考[J];广东第二师范学院学报;2018年02期
4 王俊贤;吴敏;;基于核心素养的教师胜任力内涵及内容探析[J];基础教育研究;2018年05期
5 刘海燕;谭刚;;边疆少数民族地区农村中小学教师胜任力研究——基于新疆伊宁县的调查分析[J];当代教育论坛;2018年03期
6 马锦;李爱琴;刘艳;;学科交叉背景下教师胜任力研究——以会计教师胜任力为例[J];西藏教育;2018年08期
7 陈晓阳;李晨玥;曹瑾;丁乐天;林一钢;;卓越教师胜任力模型建构的文献综述[J];课程教育研究;2016年24期
8 ;合作互助 服务基层——本刊编辑部基础教育项目一览[J];中学地理教学参考;2017年03期
9 黄雯婷;;教育里“慢”的常识[J];中学历史教学参考;2017年01期
10 ;合作互助 服务基层——本刊编辑部基础教育项目一览[J];中学地理教学参考;2017年04期
11 陈良;;素养观之下提升教师胜任力的三个维度[J];辽宁教育;2017年10期
12 宋波;;提升历史教师胜任力应关注三维素养[J];中学历史教学;2017年06期
13 叶荷轩;赵姗;苗元江;;培养教师胜任力 促进教师专业发展[J];江西教育;2010年12期
14 黄文群;;教师胜任力的变化特点及提升策略——以独立学院管理类教师为例[J];西部素质教育;2016年24期
15 王成;;多元学术观下应用型本科高校教师胜任力研究[J];教育评论;2017年01期
16 陈祖学;;贵州民族地区中学体育教师胜任力水平特征与分析[J];安徽体育科技;2017年02期
17 赵佳丽;;基于教师胜任力的教学评价转向[J];教学与管理;2017年16期
18 叶蓁;;高校体育教师胜任力结构及测评研究——评《高校体育教师胜任力研究》[J];教育评论;2017年06期
19 潘漫漫;杨晓英;;新课程背景下提高小学教师胜任力的有效对策[J];人才资源开发;2017年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 任晓玲;;农村小学教师胜任力水平及其提升路径——基于中部T省的调查研究[A];第四届中国农村教育高端论坛暨第二届现代田园教育论坛论文集[C];2016年
2 赵灿璨;罗小兰;王静;刘昱君;邱淑慧;;教师胜任力、内隐人格观对错误记忆的影响研究[A];第二十一届全国心理学学术会议摘要集[C];2018年
3 高丙成;秦旭芳沈;;幼儿教师胜任力的现状研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 刘晓旭;张凯;;体育教师胜任力研究现状与展望——基于中国知网数据库的文献计量分析[A];2015第十届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2015年
5 田静;;慕课视野下高校青年教师教学胜任力发展的路径研究[A];辽宁省高等教育学会2014年学术年会优秀论文三等奖摘要集[C];2014年
6 杨勇;吴小琦;吴健;王庆;汪平;;小学外语教师胜任力评价指标构建及应用研究——基于本地区调查[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十三卷)[C];2018年
7 曾珠;解武娟;郝岩;;基于新课标的中小学英语教师胜任力主要构成因素的研究[A];《同行》2015年9月(上)[C];2015年
8 史俊;衣新发;赵竹青;薛荣;韩蒙;;教育实习对师范生教师胜任力的影响[A];第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展[C];2015年
9 曾玲娟;;学校心理健康教育教师胜任力培养初探[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 卢静怡;李晔;鲁铱;;基于长期绩效的中小学教师胜任力模型[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 王强;知德共生:教师胜任力发展研究[D];华东师范大学;2008年
2 张长城;中学体育教师胜任力模型构建与实证研究[D];福建师范大学;2011年
3 陈鸿雁;高校思想政治理论课教师胜任力研究[D];河北工业大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 林焕翔;绩效考核取向对高校教师胜任力的影响研究[D];大连理工大学;2018年
2 刘延婷;民办幼儿园教师胜任力实证研究[D];江西师范大学;2018年
3 康毅;中小学STEAM教师胜任力特征模型研究[D];陕西师范大学;2018年
4 宋佳;特殊教育学校教师胜任力现状研究[D];辽宁师范大学;2018年
5 杨品之;升格高职院校教师胜任力的调查分析及提升策略研究[D];四川师范大学;2018年
6 侯蕴洁;民办高校教师胜任力调查研究[D];天津商业大学;2017年
7 彭明蓉;高职院校双师型教师的胜任力实证研究[D];江西科技师范大学;2016年
8 任晓玲;农村小学教师胜任力现状研究[D];东北师范大学;2016年
9 孟昭雯;豫东地区中学体育教师胜任力的现状分析[D];郑州大学;2014年
10 申琳;鄂尔多斯市K地区小学教师胜任力现状研究[D];首都师范大学;2013年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 浙江师范大学“木铎”思政教育名师工作室 李建华 贺凯杰 熊节春;提升高校思政课青年教师胜任力:一个亟待研究的课题[N];中国社会科学报;2018年
2 浙江师范大学“木铎”思政教育名师工作室 苏煜 包可可 陆宽宽;提升高校思政课青年教师胜任力的思考[N];中国社会科学报;2018年
3 山东省潍坊市教育局党委书记 局长 徐友礼;推进教育现代化抓好四条线[N];中国教育报;2018年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978