Visual FoxPro程序设计题自动阅卷技术的研究与实现

【摘要】：本论文所述课题以辽宁省教育厅的实际需求为背景。该课题所研究的是计算机辅助评价(CAA)领域的一个新方向,即计算机考试自动化测试技术(CTAA)。 当今,计算机知识是大学生所必备的基本素质,各高校都开设了信息技术基础类课程,其目标是通过讲授、考核、达标等措施,把在校大学生培养成为具有一定计算机理论水平和一定计算机应用能力的复合型人才。而对于这类科目的考核方式,目前广泛采用的仍然是传统方式。 由于计算机学科的特殊性,其知识体系不同于其它学科。因此对于该类学科的考核要求也自然不同于其它学科。如果采用传统方式,仅仅通过书面答题方式进行考核,就很难客观公正地考查学生对该学科知识的掌握程度。 辽宁省教育厅招生考试办公室目前组织的辽宁省全国高校计算机考试共分三级,主要考核考生对计算机系统基本知识的理解,对各种操作系统及其应用软件的使用能力,其中二级共有五种程序设计语言供考生选择。目前这一考试还是采用传统的考试方式。本文作者在做了大量的需求分析后,选择了其中的Visum FoxPro程序设计题进行研究。通过查阅大量的文献资料,并借鉴现有系统的各种先进技术,在实现Visual FoxPro程序设计题自动阅卷技术方面提出了自己的解决方案,即基于程序运行跟踪、程序测试、要点分析、结果判断等关键步骤对Visual FoxPro程序设计题进行自动评阅,避免了现有的某些考试系统只看结果而给出极端得分的不科学评价。同时,提出了一些算法,使得程序设计题阅卷得分更趋于客观,降低了阅卷误差率。 目前,这一课题是为适应辽宁省教育厅招生考试办公室的需求而展开研究的,适用范围相对来说还较窄,后续的研究将立足在更加一般的计算机考试程序设计题自动评阅上,作进一步扩充,以使课题的研究成果得到更大的推广和应用。