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消费主义影响下大学生消费道德教育研究

范智姝  
【摘要】:消费主义是一种把物质消费享乐作为毕生追求目标的人生观和价值观。消费主义最先形成在西欧等工业发达国家,工业革命带给西欧国家经济快速发展,人们生活条件得到了改善。随着资本迅速积累到雇主手中,他们有了消费的重要条件。19世纪70年代至90年代末,消费主义传播到美国、日本等美洲和亚洲国家。随着中国融入到经济全球化进程,改革开放带来经济的发展,市场经济的确立,消费主义等一些不良思潮也随之而来,影响着人们的消费心理和行为。当消费主义影响至深时,其中的虚无消费、享乐消费、拜金主义等人生观价值观积累爆发,导致一部分人理想信念淡薄、社会道德滑坡、节俭美德弱化,这些影响了整个社会的消费道德素质,对我国社会主流价值观产生冲击和干扰。消费主义在我国传播过程中,高校大学生受其影响较为明显。由于大学生心理和生理不够成熟,尚处于社会化过程中,理性意识较弱,进而出现不良的消费行为,这无疑不利于他们自身的成长,家庭的和睦和社会的和谐。针对这一问题,分析大学生消费道德教育面临的问题,并针对问题进行充分分析,矫正大学生不良消费行为,营造和谐的社会消费风气、健康的家庭消费氛围和科学的高校消费环境,引导大学生消费道德价值观积极向上发展。本文从国内外对消费主义的研究现状进行梳理,运用多种研究方法,并立足现实,对此研究的目的、意义及创新性进行阐述。以马克思消费理论为指导,通过对消费主义、消费道德教育等内涵进行分析,加深理解消费主义对大学生消费道德教育的影响因素,针对影响因素细致分析,从社会、家庭、高校及大学生自身出发,寻求消费主义影响下的大学生消费道德教育的有效途径,旨在优化社会消费环境,营造良好的家庭和高校消费道德教育氛围,建立健全大学生消费自律策略。本文以大学生消费道德为研究主体,消费主义思潮为研究背景,多方位多视角对大学生消费道德教育进行探究,着力构建四位一体的联动机制,有效抵制消费主义对大学生的负面影响,建立与我国和谐社会发展和社会主义核心价值观体系相适应的理性消费观。


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