社区护理感知量表的汉化及在本科护生中的应用研究

【摘要】：目的:(1)汉化社区护理感知量表,检验中文版社区护理感知量表的信效度。(2)调查分析本科护生对社区护理的感知水平及其影响因素、对医疗卫生领域的实习选择偏好及其决定因素,为护理教育者采取有效措施以提高本科护生的社区护理感知水平提供依据。方法:本研究分为两个部分。(1)量表的汉化和信效度检验:参照改良的Brislin模型对量表进行汉化形成中文版社区护理感知量表。便利抽取沈阳市某护理院校的本科护生进行问卷调查。项目分析方法用于筛选量表条目;内部一致性用于评价量表的可信性;内容效度和结构效度用于评价量表的有效性。(2)量表的应用:自行设计一般资料调查表,使用一般资料调查表和中文版社区护理感知量表对沈阳市某护理院校的本科护生进行问卷调查。采用均数、标准差、频数、构成比等描述本科护生的社区护理感知水平、实习选择偏好及其决定因素,采用独立样本t检验、方差分析及多元线性回归分析探索本科护生对社区护理感知的影响因素。结果:(1)经汉化后,中文版社区护理感知量表共33个条目,由3个分量表和2个单独条目构成。总量表以及3个分量表的Cronbach'sα系数分别是0.926、0.959、0.903和0.897;整体量表的平均内容效度指数为0.939;经探索性因子分析,3个分量表共提取出特征根值1的5个公因子,3个分量表的累积方差贡献率均在60%以上。(2)本科护生对社区护理的感知处于中等水平,3个分量表的平均得分分别为(6.72±1.8)分、(6.32±1.8)分、(6.77±1.4)分;实习选择偏好73.32%的本科护生为综合医院,其决定因素主要为需要的护理技能、与患者的关系和个人责任等;单因素分析和多元线性回归分析结果表明,年龄、年级、实习、胜任社区护理工作的能力、对国内社区护理工作现状和未来前景的观点是影响本科护生对社区护理感知的相关因素,6个因素可解释本科护生社区护理感知水平差异的44.0%。结论:(1)将汉化后的社区护理感知量表应用于沈阳市某护理院校的本科护生研究发现,该量表的信度和效度良好,说明中文版社区护理感知量表可用于调查本科护生对社区护理的感知和实习选择偏好,也可作为评估课程有效性的工具,为护理教育者开展有针对性的社区护理专业教育提供依据。(2)本科护生对社区护理的感知处于中等水平,有待改善和提升,大多数本科护生倾向于选择去综合医院实习,年龄、年级、实习、胜任社区护理工作的能力、对国内社区护理工作现状和未来前景的观点是影响本科护生社区护理感知水平的相关因素。