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论化归思想与中学数学教学

李天刚  
【摘要】: 素质教育的核心是培养学生的创新能力。创新即对未来世界的探索,不断地去发现问题、解决问题,而解决未知问题最重要的指导思想即为化归与转化思想。本文以高中数学教材为基础,以数学中的思想方法为依托,以数学课堂教学为载体,以提高学生学习数学的能力为目标,阐述了化归思想在中学数学学习中的地位和作用。笔者结合自己在高中的教学实践经验以及所在学校学生接受知识能力的程度,详细介绍了化归思想的含义与分类、运用化归思想的原则与策略、中学数学教学中常见的化归方法及基本类型,以及应用化归思想进行中学数学教学的途径。文章通过对案例的分析讲解,具体介绍了如何应用化归思想解决高中数学问题。最后,论述了运用化归思想进行数学教学的注意事项。 总之,在教学中应用好化归思想不仅能提高课堂教学质量,提高学生能力,对更好的实现高中素质教育也有极大的推动作用。


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