收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

早期阅读活动中教师言语研究

孟庆玲  
【摘要】: 20世纪90年代,早期阅读教育首先在美国受到重视,随之引起了全世界幼儿教育工作者对早期阅读教育的普遍关注。早期阅读的相关研究也成为教育学、心理学等相关专家的关注对象。随着研究的深入,早期阅读能力对幼儿人生发展的重要意义也被更多的人所认识。 本研究以人类发展生态学理论、符号互动理论、言语行为理论作为三大理论基础,结合幼儿园早期阅读的实际教学,以美国教育家内德·弗兰德尔提出的课堂互动分析系统为主要研究工具,探讨早期阅读活动中教师言语特点。本研究对弗兰德尔课堂互动分析系统中师生十大言语行为的判断标准进行了修改,提升该分析系统在早期阅读活动相关研究中的适用性。按照弗兰德尔课堂互动分析系统的分析方法,对选取的12个早期阅读活动样本的课堂师幼言语互动进行了量性分析。作为对量性分析的补充,对12个样本中具有代表性的师幼言语交往片段进行了质性分析。在量性分析和质性分析的基础上,笔者总结出早期阅读活动中教师言语的五大特点——教师言语的控制性、教师言语的扩展性、教师言语的形象化、教师言语的个性化、教师言语激发幼儿的多元反应。另外,在观察中笔者探究了在早期阅读活动中教师所面临的五大言语困境。笔者结合与教师访谈中所得到的信息对教师言语困境产生的原因进行了分析,并提出了相应的解决建议。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 潘新和;;尊重每一个学生的言语生命[J];小学语文;2016年Z2期
2 林抗抗;;你的言语,温暖成诗[J];故事家;2019年10期
3 戚艳阁;;浅谈教师言语态度和行为对儿童情绪影响的研究[J];教育现代化;2018年51期
4 刘昌宇;;做好自己就是一种成功[J];中国大学生就业;2017年23期
5 吴维煊;;让校园言语欺凌远离青少年[J];中国德育;2018年10期
6 潘桂永;;略谈历史教师的言语[J];课程教育研究;2013年11期
7 蒲晓玲;;古今言语忌讳变化及其表达[J];青海师范大学民族师范学院学报;2017年01期
8 孙楠;程志雄;;一定负荷下空间和言语记忆的习得消退的过程特点[J];广州医科大学学报;2015年03期
9 张建云;;柔软[J];意林;2019年06期
10 陈婷;;区域活动中教师言语指导类型及其应用[J];福建教育;2019年07期
11 甘琴;;言语之美,浇灌思维之花[J];学苑教育;2018年02期
12 田页;;值得你一生铭记的话(五十)[J];语文世界(中学生之窗);2018年03期
13 佚名;;神奇的言语[J];高中生;2018年15期
14 田页;;值得你一生铭记的话(五十二)[J];语文世界(中学生之窗);2018年05期
15 魏勇刚;;儿童的“诅咒”式言语[J];今日教育(幼教金刊);2017年10期
16 辛斌;高小丽;;转述言语研究的多维视角[J];话语研究论丛;2015年01期
17 林琬;;痛苦时,我们都爱怪别人[J];意林(原创版);2015年01期
18 田页;;值得你一生铭记的话(十八)[J];语文世界(中学生之窗);2014年12期
19 余史炎;;他们不再言语[J];作品;2015年02期
20 田页;;值得你一生铭记的话(二十一)[J];语文世界(中学生之窗);2015年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 孟珠;闫国利;刘妮娜;何立媛;;阅读中的无关言语效应基于过程还是基于内容?[A];第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展[C];2015年
2 陈莲香;;浅谈模糊言语在交际中的效应[A];江西省语言学会2004年年会论文集[C];2004年
3 胡洁;;师生多项交互言语评价管窥[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
4 许娜;;浅析言语交际[A];江西省语言学会2007年年会论文集[C];2007年
5 沈祥和;;言语得体谁说了算[A];语言学新思维[C];2004年
6 崔佳歆;王利;李大伟;周新林;;言语化数学在数学成就中的重要作用[A];第十九届全国心理学学术会议摘要集[C];2016年
7 陈琳;;患者45岁女性,因“反复言语费力、右侧肢体乏力1年,再发加重2周[A];中华医学会第十八次全国神经病学学术会议论文汇编(上)[C];2015年
8 张甜甜;;儿童言语类比推理能力的动态评估研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年
9 李瑞;;哲学视阈下的模糊语言和模糊言语[A];第四届中西语言哲学国际研讨会论文摘要集[C];2012年
10 牛一之;;话语视角下言语形象动态模式的构建——以政治家言语形象为例[A];语言与文化研究(第十四辑)[C];2014年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 田旻露;儿童言语流畅认知特征及神经机制研究[D];上海体育学院;2011年
2 董振邦;致谢类言语交际研究[D];吉林大学;2015年
3 袁俭伟;巴赫金言语体裁理论研究[D];南京大学;2011年
4 王立军;说服类言语交际研究[D];吉林大学;2015年
5 李宇峰;老年人言语交际障碍实证研究[D];吉林大学;2016年
6 李元胜;现代汉语不礼貌言语行为研究[D];华中师范大学;2014年
7 王可;走近自然语言理解:言语意图分类研究[D];大连理工大学;2014年
8 刘琳琪;言语交际中表达主体的自我指称研究[D];吉林大学;2015年
9 张蕾;听障儿童听觉和言语特征及其关系的研究与训练策略[D];华东师范大学;2011年
10 陈浪;当代语言学途径翻译研究的新进展[D];上海外国语大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孟庆玲;早期阅读活动中教师言语研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 黄丹;基于言语生命动力学原理的中学作文教学创新[D];湖南师范大学;2017年
3 王菁;俄语言语礼节研究[D];辽宁大学;2012年
4 李娜;幼儿园师幼互动中教师言语的研究[D];辽宁师范大学;2008年
5 杨利;教师教学言语的育人功能[D];东北师范大学;2015年
6 耿晓辉;俄语言语文明的变迁[D];黑龙江大学;2013年
7 张双;中国封建社会“言语犯罪”研究[D];黑龙江大学;2014年
8 韩蕾;俄语冲突言语体裁研究[D];吉林大学;2011年
9 李静;间接言语与礼貌关系初探[D];同济大学;2008年
10 张子超;基于有效教学的中学语文课堂教学言语研究[D];华东师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 李唯同;言语伤害也是一种“软暴力”[N];中国消费者报;2005年
2 钟伟;经济学者的言语边界[N];商务时报;2007年
3 杨稳泉 杨亮泉(作者为广州军区综合训练基地教授);质朴言语论党员[N];桂林日报;2005年
4 西北师范大学心理学院 潘超超 周爱保;言语感知中的麦格克效应[N];中国社会科学报;2018年
5 记者 杨越;母与子言语不通[N];新华每日电讯;2002年
6 湖南省怀化市精神病医院 杨司佼;“坏孩子”诞生在家长的言语中[N];中国医药报;2001年
7 本报评论员 周飙;网络言语须提防侵权责任[N];21世纪经济报道;2009年
8 祝鸿熹;古语词新解“言归于好”不限于言语[N];语言文字周报;2016年
9 天津市南开实验学校 李卫东;感悟言语生活 捕捉心灵律动[N];中国教育报;2010年
10 ;言语不多道理深[N];湖北日报;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978