收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

普通高中数学新旧教材的比较研究

孙彬  
【摘要】: 新一轮课程改革如火如荼地展开,教材作为重要的课程资源,也发生巨大变化。本文以《普通高中数学课程标准》指导下的普通高中数学人教B版新教材和《全日制普通高级中学数学教学大纲》指导下的普通高中人教旧版教材为研究对象,以文本比较的方式,探讨普通高中数学新教材相对于旧教材有哪些变化?这些变化如何体现新课程理念?从而为一线数学教师提供有价值的信息,给予有效的帮助;同时进一步探讨教科书在编写和实施中存在的一些问题。 本论文主要由引言、概念界定、普通高中数学文本的比较、结论与建议四个部分组成。 引言部分是教材设计的理论研究,阐述研究的背景及意义,国内外研究的现状,本论文研究方法,说明本论文研究的理论基础和意义。 概念界定明确限定本文使用的是教材的狭义概念,教材单指教科书。 教材文本的比较从教材编写依据与基本理念、教学目标、教材内容、教材呈现方式、课后习题五个方面进行。新教材更加注重数学的文化价值和对学生数学思维的培养;增加了近代数学知识(如空间向量、积分等)、与现代生活紧密联系的知识(如算法、概率统计等);编排顺序上充分考虑学生认知的过程,先易后难,采用螺旋式课程,更加符合学生的年龄和心理特点;呈现方式上更加灵活多样,激发学生独立思考,鼓励学生自主探索,并在思考的基础上进行合作交流,使学生在思考、探索和交流的过程中实现对知识全面深入的体验和理解;新教材习题也更加多样化,使学生能从更多角度认识数学,激发学生学习数学的兴趣和使命感。 经过分析,普通高中数学新教材基本上实现了课程标准对数学课程的要求,也更加适应科学和社会的协调发展。但新教材将上一版教材已经删掉的内容又重新增加进来,增加了学生的负担。与旧教材相比,内容增加,课时反而减少,笔者认为不妥。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王华;;学生学习高中数学3的典型困惑[J];上海中学数学;2007年12期
2 张秀琦;张晓燕;;Z+Z智能教育平台在高中数学算法教学中的应用[J];湖北广播电视大学学报;2010年09期
3 何鼎潮;边学平;;一道源于教材的竞赛题——八九年全国高中数学联赛一道试题的剖析[J];中学教研(数学);1990年03期
4 ;1996年全国高中数学联合竞赛试题及解答[J];中学数学月刊;1996年11期
5 烟学敏;认真搞好高中数学新大纲和新教材的试验[J];天津教育;1997年09期
6 ;1997年全国高中数学联合竞赛[J];中等数学;1997年06期
7 ;1997年全国高中数学联合竞赛试题及解答[J];中学数学月刊;1997年12期
8 陈红明;高中数学综合训练题(4)[J];中学数学;1997年04期
9 李加才;高中数学综合训练题(5)[J];中学数学;1997年05期
10 ;2002年全国高中数学联赛试题[J];中学数学月刊;2002年11期
11 ;高中数学基础训练题(1)[J];中学数学月刊;2002年12期
12 李兴怀;2004年全国高中数学联赛模拟试卷[J];中学生数学;2004年13期
13 肖果能;一道全国高中数学联赛试题的简单解法[J];中学数学;2005年04期
14 高慧明;;高中数学如何学[J];中学生数理化(高一版);2007年Z1期
15 黄新家;;与高中数学知识链接的中考题[J];初中生;2008年18期
16 陈宏;;高中数学中合理创设问题情境[J];中国校外教育(理论);2008年S1期
17 赵忠彦;;关于新课标下高中数学探究式教学的几点思考[J];数学教学研究;2008年10期
18 杨彩云;;探讨高中数学研究性学习[J];才智;2009年10期
19 李宝学;韦莉;;解读以高中数学知识为背景的试题[J];中学数学;2009年06期
20 王思义;;高中数学与高等数学在极限教学方面的衔接[J];考试周刊;2009年32期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 徐颖;;高中数学课堂教学内容的呈现方式对学生学习方式影响的研究[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年
2 王红;;浅谈高中数学的分组探究式教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
3 李恒德;张世国;;高中数学“新型课堂”的创设及策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
4 石立功;;在高中数学教学中构建数学建模意识——“进球”中的数学问题的教学设计[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
5 唐大友;;浅谈《高中数学新课程必修1模块》的编排特色[A];科技创新与节能减排——吉林省第五届科学技术学术年会论文集(上册)[C];2008年
6 王有富;;高中数学新课程教学的误区及思考[A];科技创新与节能减排——吉林省第五届科学技术学术年会论文集(上册)[C];2008年
7 李恒德;张世国;;高中数学“新型课堂”的创设及策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(重庆卷)[C];2010年
8 王红;;浅谈高中数学的分组探究式教学[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
9 陈果;;新时期高中数学差生的兴趣培养[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
10 崔正万;;新课标下数学问题情境创设的思考[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 毕力格图;高中数学教师学科知识发展研究[D];东北师范大学;2011年
2 柳笛;高中数学教师学科教学知识的案例研究[D];华东师范大学;2011年
3 杨慧娟;高中数学新课程实验教科书使用调查研究[D];西南大学;2012年
4 袁丽;中学物理课程中数学知识的支持性研究[D];西南大学;2009年
5 徐建星;GX实验教学原则的形成与发展研究[D];西南大学;2011年
6 孙延洲;基于创新思维培养的中学数学教育研究[D];华中师范大学;2012年
7 陈吉;基于标准的大规模数学学业评价之命题研究—中美比较[D];华东师范大学;2012年
8 张炜炜;老舍与语文教育[D];山东师范大学;2006年
9 孙慧玲;我国高中语文教材编制模式研究[D];华东师范大学;2008年
10 曹建召;学校语文知识生产方式研究[D];上海师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙彬;普通高中数学新旧教材的比较研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 王成满;高中数学新旧教科书集合与函数部分比较研究[D];西南大学;2011年
3 张珀华;高中数学新旧教材函数比较研究[D];河南大学;2011年
4 王亚芳;高中数学新课标教材平面向量部分的比较研究[D];中央民族大学;2010年
5 姜凯;基于网络的高中数学新课程学习平台的设计与实现[D];陕西师范大学;2011年
6 陈平;高中数学选修专题“对称与群”的教学研究[D];中央民族大学;2010年
7 顾剑峰;高中数学“导研型”课堂教学模式研究[D];苏州大学;2010年
8 李彦峰;新课程高中数学“算法初步”的有效教学策略研究[D];赣南师范学院;2010年
9 郑淑娇;高中数学教师课堂教学“自我评价”的理论与实践研究[D];上海师范大学;2011年
10 张楠;高中数学高效率学习评价指标体系的建构[D];天津师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 市外国语中学 张德胜;“三明白”搞定高中数学[N];鹤壁日报;2011年
2 河南省虞城县高级中学 窦会娟;高中数学如何复习?[N];学知报;2011年
3 滑县第二高级中学 杨占林;浅析如何学习高中数学[N];学知报;2011年
4 汉滨高中 殷延军;做好初高中数学过渡教学[N];安康日报;2011年
5 郭亚菊;高中数学也要重应用[N];陕西日报;2009年
6 盂县第三中学 赵素明;高中数学中教与学应注意的几个问题[N];山西科技报;2009年
7 天水市麦积区石佛中学 雷雨珍;高中数学学习方法初探[N];甘肃日报;2009年
8 威宁县民族中学 谢曰山;浅谈高中数学应用性教学[N];毕节日报;2010年
9 江西省湖口中学 柳利;浅谈高中数学的学习[N];学知报;2010年
10 山东省邹平县黄山中学 张维波;做好衔接,学好高中数学[N];学知报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978