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基于知识扩散理论的意大利孔子学院文化活动研究

郑婕茹  
【摘要】:开展文化活动一直是孔子学院传播汉语以及中华文化的主要方式与手段,本文通过收集资料对意大利12所孔子学院在2018、2019两年间所举办的文化活动进行了整理归纳和分析,以意大利12所孔子学院之一的米兰国立大学孔子学院为例,运用个案分析法、访谈法以及定性分析法并基于知识扩散理论对其开展的具体活动案例进一步加以分析,总结出影响文化活动开展效果及文化知识扩散效果的主要因素,从而对孔子学院今后开展文化活动提出相应的意见与建议,本文各章节的具体内容如下:第一章绪论简要分析了本文的研究背景、研究目的、研究意义以及研究方法,并对本文的结构安排进行了梳理。第二章从孔子学院举办文化活动、孔子学院开展文化教学及孔子学院进行文化传播三个角度,总结分析了相关文献,大致掌握了海外孔子学院文化活动的开展现状和文化教学现状,也对中华文化的传播效果有了一定了解。第三章对意大利孔子学院的建设情况进行了简短的介绍,分析了其文化活动总体开展情况,并对米兰国立大学孔子学院的文化活动开展情况进行了细致介绍。第四章从知识扩散理论出发,对米兰国立大学孔子学院的六个典型文化活动案例进行介绍与分析,以发现活动过程中的知识扩散模式,从而总结出影响知识扩散效果的三个主要因素即活动开展的场所、活动主题内容以及活动组织者。第五章基于前两章的分析,针对影响知识扩散效果的三个因素对今后孔子学院文化活动的开展提出意见与建议。本文的创新之处在于将管理学中的“知识扩散理论”运用到米兰国立大学孔子学院举办文化活动的分析当中,在开拓了新的活动举办思路的同时也为其他孔子学院今后文化活动的举办带来有益借鉴并引起新的思考。


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