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信息技术与生物课程教学整合的研究

陆伟  
【摘要】:信息技术与课程整合是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式。“信息技术与生物课程教学整合的研究”可为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。本文通过对信息技术与生物课程整合的意义进行分析,以具体的理论和原则为依据,结合实际课例对整合的具体操作进行了细致的探讨和研究,并对在新的课程理念、新的教学形式下对教师和学生素质的要求进行了系统分析,同时对本研究所发现的问题提出了作者的观点和意见。


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