中等职业学校职业指导研究

【摘要】：本文以科学职业指导理论为基础,根据中等职业学校学生的实际需要,结合大连女子职业中专职业指导现状,进行了系统的理论和实践研究,并提出相应的教育对策。全文共分为四个部分:第一部分阐述论文选题的理论意义和实践意义,并对相关概念进行界定;第二部分以学校职业指导教育的产生为切入点,阐述了国内外职业指导研究的基本情况,论述了“人职匹配”理论和发展性职业指导理论对现代职业指导内涵的新拓展;第三部分阐述了本选题的研究过程,并着重介绍了大连女子职业中专近几年来的职业指导概况;第四部分对研究结果进行分析,指出我国中等职业学校职业指导教育中的不足,并针对分析结果,从构建职业指导课程、培养职业素质、强化创业意识和进行职业生涯设计等角度,形成严密的科学结论和可行性对策建议。