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和谐校园构建视域下的高校网络思想政治教育研究

杨蓬  
【摘要】: 网络信息时代的到来,引起人们生活方式、思维方式、行为方式等方面的显著变化,特别对高校思想政治教育工作和当代大学生的健康成长产生了深刻影响。因此,如何在网络信息时代进一步有效地开展和加强高校思想政治教育,已经成为一个崭新课题,是和谐校园建设中不可忽视的重要方面。十六届四中全会提出构建“社会主义和谐社会”的新命题,和谐校园是随着和谐社会的提出而出现的一种新的教育理念。高校的一个主要任务就是为社会培养高素质人才,它在整个社会发展中占有重要的地位,担负着培养整个国家和民族人才的重任。因此,高校的和谐直接关系着社会能否和谐,对和谐社会的建设与发展具有引领、示范和推动作用。 本文是在和谐校园构建视域下,探讨和研究当前我国高校网络思想政治教育存在的问题及产生缘由与对策。 第一部分,文章对和谐校园、高校网络思想政治教育的内涵进行阐述,主要厘定和谐校园、高校网络思想政治教育的相关概念,探讨构建和谐校园的意义和研究高校网络思想政治教育的意义,并以此为基点分析了构建和谐校园与高校网络思想政治教育的相互关系。 第二部分,文章从调查研究入手,较为准确、客观的反映出和谐校园构建视域下高校网络思想政治教育存在的主要问题,并结合实际,查找出存在问题的缘由。 第三部分,针对高校网络思想政治教育存在的问题和问题产生的原因,本文提出在和谐校园构建视域下如何发展高校网络思想政治教育的原则与具体措施。 本文将构建和谐校园与高校网络思想政治教育结合起来加以研究,以两者的内在联系为研究的突破口,来剖析构建和谐校园与高校网络思想政治教育的相互关系,具体阐述当前我国高校网络思想政治教育存在的问题和产生问题的原因以及如何加强高校网络思想政治教育工作的具体措施,以促进高校和谐校园构建。


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