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社会心理学视域下的自媒体互动传播

史琳禾  
【摘要】:依托于新媒体技术的自媒体发展,又一次印证了麦克卢汉对于媒介功能的论断。自媒体的发展实现了个体话语权的回归。随着自媒体应用的普及,自媒体传播呈现出显著的社会化特征,并突出表现为传播主体的参与性、传播模式的互动性以及传播环境的社区化,其中互动性是自媒体传播的灵魂。 社会个体作为自媒体的基本传播主体在自媒体应用中形成交互作用,产生心理互动,这种相互作用行为也正是社会心理学的研究视角。因此,本文就社心理学视角对于自媒体互动传播进行解读。总体上划分分为个体使用动机、人际互动分析和群体维度解读三个面向。 个体作为自媒体传播的基本使用主体,对于自媒体应用存在着自我认知动机和社会认知需求,个体在自媒体信息的自我比较过程中,网络环境为个体的自尊提供缓冲空间,促进了个体对于自我认知的合理社会化,同时人类所固有的对于群体的亲和倾向也刺激着个体对于自媒体环境的卷入。个体在自媒体传播环境中自身的个性化和社会化特征也在不断的互动,满足个体的社会认知需求。 自媒体中的人际互动的实质是对信息的互动,但是在人际互动传播中,个体间的心理、文化、社会特征因素的差异性会对个体间信息解读、符号的解码造成影响。在人际互动中态度作为中介间接的影响着人际间的互动行为。总体上,自媒体人际互动表现为一种社会行为,自媒体环境的在人际互动机制中,应遵循基于自尊平衡的社交礼貌规范并合理的维护自我形象。自媒体传播的人际互动行为如信息分享、内容点“赞”都表现出了一种亲社会行为。 自媒体用户的不断拓展为自媒体传播的群体形成提供了条件,个体同群体存在着互动特征。群体行为的实现表现出群体压力和群体凝聚力的作用,而个体在这种群体力的作用下往往形成从众行为。但是正如《乌合之众》中对于群体的描述,在群体进行决策的时候往往形成一种极化特征,个体在群体决策中容易丧失判断力。自媒体环境中,基于舆论的多元特征,群体互动中存在着众群行为,即少数人的意见成为了主要的决策力。 通过对自媒体互动传播的社会心理学分析,我们认识到,对于自媒体信息的依赖的直接原因是自媒体信息环境同现实环境的趋同化,根本原因是个体认知需求,所以我们应重视自媒体传播在我们生活中的重要作用,营造积极良好的自媒体人际互动关系,增进社会的群体凝聚力,合力应对危机。


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