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创业型大学——斯坦福大学办学模式变革研究

李莉莉  
【摘要】: 一个世纪前,在美国荒凉闭塞的远西部诞生的斯坦福大学,经过几代人的披荆斩棘,不断做出与外界环境的适应性变革,如今已经与哈佛、普林斯顿、麻省理工学院等老牌大学比肩而立,毫无愧色地成为当今世界上最富盛名的高等学府之一。创业型大学模式为斯坦福大学实现跨越性的发展起了决定性的作用,使它适应了知识经济社会的到来,适应了大学自身发展的规律和要求。本论文试图在研究斯坦福大学得以飞速发展的原因和背景的基础上,寻求其向创业型大学办学模式变革的途径,揭示创业型大学的运行机制,并探索这一变革对我国大学改革的启示和借鉴。本文在对创业型大学内涵界定之后,考察斯坦福大学向创业型大学变革的背景和过程,对斯坦福大学的内部变革进行分析,借助伯顿·克拉克的观点剖析其转型的途径,在此论述的基础上,阐明变革对斯坦福大学的积极影响,最终指明斯坦福大学的成功对我国研究型大学的启示和借鉴。


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