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论高校职业生涯规划全程导入与提升大学生的就业力

杨雪冬  
【摘要】:在全国普通高等学校大学生就业压力逐渐增大的今天,如何提高普通高等学校大学生的就业竞争力,解决本科毕业大学生就业难问题,已经成为全社会普遍关注的热点。一方面,大学生为不知道如何找工作及找不到工作而恐慌;另一方面,一些中小企业却因为招不到合适的人才而苦恼。这种普通高等学校的供给和社会企业的需求相互错位的矛盾在很大程度上是由于部分大学生对自己的职业生涯规划模糊而引起的。因此,对普通高等学校大学生进行系统而合理的职业生涯规划,有利于提升大学生的综合素质,从而提升大学生的就业竞争力,进而提高普通高等学校尤其是具有鲜明民族特色高校的学生就业质量,促进高等教育事业持续健康和谐发展,对于维护整个社会的安全稳定,构建社会主义和谐社会都具有重要的战略意义。 本文以延边大学为研究中心,首先介绍了研究本课题的目的和意义,介绍了我国职业生涯发展规划的现状以及国外职业生涯发展规划的历程。本文的研究方法是文献法、调查研究法与田野工作法并列,并通过民族学理论与方法进行研究。本文介绍了职业生涯规划的相关理论和相关概念,分析了现阶段我延边大学职业生涯规划的发展现状。解释了大学生就业力的概念,通过对延边大学2009届、2008届、2007届三届毕业生情况的调查,分析了延边大学学生就业力存在的问题及延边大学学生就业力的优势。提出了提升延边大学学生就业力的几项措施。本文的研究重点在于:依据延边大学具有鲜明民族性的特点,从学生个人角度出发,从延边大学就业管理部门的角度出发,制定适用于延边大学学生个人发展和适合延边大学开展的职业生涯规划方案,突出强调延边大学对学生的职业生涯规划指导。强调根据延边大学学生特点,结合学生个人的职业生涯规划,制定提升延边大学学生就业力的措施。 本文提出提升延边大学学生就业力的措施,其核心思想是要求延边大学建立制度规范、服务全面的职业生涯服务机构,制定适合延边大学学生特点的职业生涯规划指导课程,整合全社会各个方面的资源,有效地对学生实施职业生涯规划教育,提升延边大学学生的综合素质


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