收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于项目反应理论的八年级学生数学理解能力测验研究

丁琳  
【摘要】:数学教学要求特别注重理解能力的发展,提供各种学习机会使学生达到更高层次的理解,理解在数学学习中占有核心的地位。数学概念、定理等的理解一直是数学教育的目标之一。继“问题解决”之后,“数学理解”已成为世界数学教育界又一关注点。我国的课堂教学也越来越重视培养学生的理解能力,《普通高中数学课程标准》在课程目标中表明学生“要理解基本的数学概念、数学结论的本质”。数学理解能力是评价学生数学学习水平的重要方面,并且教师及专家只有在了解了学生真实理解水平的情况下,才能制定出对学生最为有利的教学目标及过程,因此测量学生的数学理解能力显得至关重要。故本文旨在运用项目反应理论编制一份能科学测量八年级学生数学理解能力的量表。 主要研究步骤为:通过收集、阅读文献,理清研究思路,制定研究框架;通过对专家和有经验的一线教师的访谈,编制测验;试测,访谈测试对象,修改测验;正式测验,向天津市5所中学788名学生进行测试,收集实测数据;对数据进行统计分析,主要包括:用探索性因子分析验证单维性假设;通过杨统计量进行模型——资料拟合优度检验;用EM算法估计项目参数,从而进行项目筛选;利用信息函数确定测量误差、评价项目和测验的质量;通过验证性因子分析给出基于内部结构的效度证据。 本研究主要成果:编制了一份由23个项目组成的八年级学生数学理解能力测量量表,性能优良:满足单维性假设,数据拟合三参数逻辑斯蒂克模型,项目参数满足0.5 a 3、c 0.25,最大信息量为18.6291,测验误差为0.23,在能力区间[-1.79,-1.35]上信息量超过18,对能力的估计精度较高。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 张敏强,刘晓瑜;项目反应模型的应用问题研究[J];心理学报;1998年04期
2 隗金水,王新国,潘慧文;项目反应理论与体育院系的理论测验[J];北京体育大学学报;2001年02期
3 冯成火;;经典测验理论与现代测验理论简评[J];宁波大学学报(教育科学版);1990年03期
4 漆昌柱;运动心理测量两大理论的竞争与发展[J];体育成人教育学刊;2004年06期
5 曾灵秀;李然;;计算机化自适应测验的理论与应用[J];四川教育学院学报;2006年S2期
6 程黄金;;基于IRT的一种测验等值问题的参数估计方法[J];黄山学院学报;2010年05期
7 袁春阳;IRT:理论与应用[J];南华大学学报(社会科学版);2001年04期
8 傅骞;孙波;;知识空间理论与项目反应理论对比研究[J];中国电化教育;2004年05期
9 张燕华;;学习质量评价系统算法模型的研究[J];浙江传媒学院学报;2007年03期
10 罗贵明;;未来测验新趋势——计算机自适应测验[J];沈阳大学学报;2007年04期
11 赵希武;吕生荣;;浅述标准参照测验的编制[J];现代教育技术;2007年12期
12 范宇;吕涛;;基于项目反应理论的临床医学考试系统的实现技术[J];中国教育技术装备;2008年16期
13 钱革;;心理测量学中项目反应理论的外延与内涵[J];校园心理;2010年01期
14 熊建华,丁树良,漆书青,戴海崎;用测验信息量分析试卷质量[J];江西师范大学学报(自然科学版);2002年03期
15 康平;自适应考试系统设计原理分析[J];南昌水专学报;2003年02期
16 梁琼;项目特性曲线模型参数的估计[J];湛江师范学院学报;2003年06期
17 余嘉元;汪存友;;项目反应理论参数估计研究中的蒙特卡罗方法[J];南京师大学报(社会科学版);2007年01期
18 王善桃;;自适应考试系统应试能力值的计算[J];廊坊师范学院学报(自然科学版);2009年04期
19 孙月圣;;IRT在初中信息技术试题编制中的运用[J];教育学术月刊;2011年02期
20 赵守盈;薛雯;;Rasch模型和IRT在学生成就测验统计分析中的对比研究[J];中国考试;2011年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 孙步宽;许小凤;;基于项目反应理论的人才测评软件优势与开发[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会(第三卷)[C];2010年
2 孙步宽;许小凤;;基于项目反应理论的人才测评软件优势与开发[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会(第二卷)[C];2010年
3 杜文久;;一种新型的心理与教育测量理论:高等项目反应理论——原理与应用[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
4 漆书青;;项目反应理论与计算机化自适应测验的编制[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
5 王君;;项目反应理论(IRT)在标准参照测验(CRT)中的应用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
6 李绍珠;缪源;;一种新的项目反应理论模式——认知单元反应模式[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
7 沐守宽;;CTT与IRT测量原理之比较[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 李冲;刘红云;;测量等价中验证性因素分析和项目反应理论的方法比较研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
9 文剑冰;程陶;;项目反应理论对传统心理测验结果的分析——EPQ测验为例[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 汪存友;吴慧红;高文娟;余嘉元;;经典测验理论与项目反应理论比较——关于项目参数不变性的实证研究综述[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 武圣君;基于项目反应理论的中国应征公民言语能力测验的编制[D];第四军医大学;2009年
2 孙珊珊;项目反应理论与认知诊断的统计推断方法[D];东北师范大学;2013年
3 谢敬聃;疼痛患者心理障碍评估的项目反应理论分析与应用[D];第四军医大学;2012年
4 杨业兵;两级评分自陈式量表项目反应理论分析的方法与模型选择[D];第四军医大学;2011年
5 路鹏;计算机自适应测试若干关键技术研究[D];东北师范大学;2012年
6 王笃勤;环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用[D];北京师范大学;2007年
7 潘海燕;现代测量理论在慢性病患者生命质量测定量表体系共性模块研制中的应用[D];南方医科大学;2011年
8 沈歆;“动—定序贯八法”核心症状提取及症状调查量表的研制[D];广州中医药大学;2013年
9 徐宝;基于题组判别参数的题组反应模型的参数估计及其应用[D];吉林大学;2012年
10 王琪;缺血性中风病重复测量设计定性数据变化规律的研究[D];中国人民解放军军事医学科学院;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈韵;[D];电子科技大学;2005年
2 苗晨;基于项目反应理论(IRT)的大学生心理健康状况评价[D];东北师范大学;2008年
3 徐军;一类计算机辅助教学环境的设计与实现[D];湖南大学;2004年
4 刘江鹰;项目反应理论在大学英语分级测试题库建设中的应用[D];湖南大学;2008年
5 常炀;自适应考试测评系统的设计与实现[D];复旦大学;2009年
6 巫华芳;基于.NET的计算机化自适应测验系统的设计与实现[D];华东师范大学;2009年
7 李亚奇;基于项目反应理论的自适应测试系统研究[D];华中师范大学;2005年
8 李雪梅;IRT框架下的多级评分模型的参数估计方法及其应用[D];东北师范大学;2007年
9 王佳;IRT框架下的多级评分模型应用研究[D];东北师范大学;2009年
10 范明君;基于校园网的网络考试系统设计[D];天津大学;2006年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 华东师范大学课程与教学研究所 兰璇;一份好试卷是怎样炼成的[N];中国教育报;2010年
2 教育部考试中心副主任 梁育民;PETS:一个科学的外语考试体系[N];光明日报;2003年
3 新雅;基础英语自主学习平台:英语自学者的天堂[N];中国图书商报;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978