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新时代家风建设研究

李萍萍  
【摘要】:家风,从内容上讲,是一个家庭一代或者是几代人长期形成的风气,是家庭的文化涵养,也体现了家庭的精神面貌,是一种价值准则、精神足印;从形式上讲,是一个主要由家训家规家教、家族活动仪式、家族居所环境等多种元素构成的有机统一整体。家风建设,是指传承和弘扬传统优良家风,并在时代的进程中不断为之注入时代精神。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代的家风建设,是围绕新时代中国特色社会主义建设的总目标总任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝结共识、汇聚力量,在家庭场域促使新时代“精气神”入脑入心,为推进社会主义现代化强国建设和实现中华民族伟大复兴贡献精神力量。本文首先对家风建设进行了概述,其次对其理论资源进行了探索,再次对其现实样态进行了描绘,最后对新时代家风建设的应有之义和实践路径进行了展望。第一部分是家风与家风建设概述。主要界定了家风与家风建设的相关概念,描绘了家风建设从古代的稳定与兴盛到近代的撕裂与沉寂,再到现代的苏醒与复兴的历史进程,指出了家风建设是塑造健全人格的发轫环节、是涵育社会主义核心价值观的原始根基、是开展家庭教育的价值沃壤、是以家庭梦托举中国梦的重要基点的重要意义。第二部分是新时代家风建设的理论资源。一是马克思主义家庭观关于家庭本质、家庭形态、家庭伦理、家庭发展的理论;二是中华优秀传统家风孝敬父母尊老爱幼的事亲方式、学必专一学而有德的教子方略、勤俭持家诚实守信的生活准则、兄友弟恭、睦邻友好的处世方针等主要内容,以及家规家训、家书家信、家谱族谱、日常家教等主要载体;三是以习近平为代表的中国共产党人的优良家风。第三部分是家风建设的现实样态。描绘了家风在当代家庭中普遍存在、家庭与家风的重要地位认可度高、家风的存在形式和价值构成发生转变、父母是家庭建设中的最主要角色的整体现状;家庭亲子互动时间较少、家长在子女教育上存在矛盾、子女教育上的“父亲缺位”现象、不同阶层家庭之间家风发展的不平衡的现实挑战,以及新时代党和政府对家风建设的特殊重视、家庭教育投资愿望和能力增强、新时代为家风建设注入时代内容、家风建设载体的现代信息技术依托的历史机遇。第四部分对新时代家风建设的应有之义和实践路径进行了展望。“自信、奋斗、团结、梦想”的新时代民族精神是新时代家风建设要的应有之义,要传承优良家风与注入时代精神相结合、重拾传统家风载体与创新现代家风形式相结合,以传承创新落实家风建设;要构建家庭学校社会的联动机制、发挥基层群众自治组织的基础作用,以机制体制规范家风建设;要抓好党员干部家风、树立家风典型,以头雁效应带动家风建设;重视家庭环境,营造社会环境,以优良环境助推家风建设。


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