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中学语文课外阅读指导研究

田立君  
【摘要】:本文针对中学语文教学长期存在的一种急功近利的倾向,即忽视课外阅读的问题进行探讨,反思了中学语文课外阅读中存在的问题,综述了课外阅读的理论与实践,提出了课外阅读的可行性对策,力图为中学语文教育实践提供科学性的指导。 本文共分三个部分。 第一部分,针对当前中学语文阅读教学存在的问题及现状,进行分析研究,提出了本文的论题,阐述了中学语文课外阅读的迫切性。 第二部分,探讨了中学语文阅读教学中课外阅读的理论,分析了课外阅读的价值、目标和实施途径。 第三部分,指导并实施了中学语文课外阅读,展示了课内外教学的理论与实践结合的具体操作的成果,展现了语文学习与生活的广泛联系。解答了“为什么要加强课外阅读及怎样指导中学语文课外阅读”的系列问题,探索了中学语文课文阅读的实践操作之路。


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