收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初一学生外语学习策略和学习动机训练研究

程永佳  
【摘要】:本研究采用实验干预的方法,在同一所初中初一年级四个班级进行了外语学习策略和学习动机的训练研究,目的在于考察初一年级学生的学习动机水平、学习策略使用情况,探讨其与外语学习成绩的关系,并通过对学习策略和学习动机的训练,研究其对学习成绩的影响。结果表明: 1、初一学生的学习策略水平呈正态分布,即较多学生具有中等程度的学习策略水平,而具有高水平或低水平学习策略的学生较少;学习动机水平呈负偏态,即大部分学生具有较高的学习动机水平。 2、初一学生的外语学习成绩与学习动机水平呈显著正相关,学习策略水平也与学习动机水平呈显著正相关,但学习策略水平与外语学习成绩之间的相关不显著。 3、外语学习策略训练对学生学习策略水平的没有显著影响,对学习动机水平和学习成绩的影响也不显著;外语学习动机训练能显著提高学生的学习动机水平,但对学生的学习策略水平和学习成绩的影响不显著;外语学习策略和动机双训练能显著提高学生的学习策略水平、学习动机水平和学习成绩。 4、通过路径分析,建立了学习策略、学习动机和学习成绩之间的关系模型:学生的前测学习成绩、后测学习动机水平能够预测其后测学习成绩;前测学习动机水平、前测考试成绩和后测学习策略水平可以预测后测学习动机水平;同时,前测学习策略水平可以预测其后测学习策略水平。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 蔡红玉;任红川;侯彦宾;;对专业学生进行自主学习能力培养的认识[J];河北农业大学学报(农林教育版);2011年02期
2 张静;魏月红;;中外合作办学项目学生英语学习自主性研究[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2011年03期
3 郭黎跃;;学习者的个体差异与二语习得[J];科教新报(教育科研);2011年27期
4 周海根;;农村中学生英语学习兴趣的养成[J];中国校外教育;2011年13期
5 张艳华;;对大学英语课堂的讨论与反思[J];才智;2011年23期
6 单爱兵;;高中学生英语自主学习能力培养的研究[J];校园英语(教研版);2011年06期
7 刘桢;;广东高考英语人机对话考试对高三学生学习观念、策略和动机的影响[J];教育测量与评价(理论版);2011年06期
8 时秋波;;第二语言教学中学习策略的培养[J];新课程(教育学术);2011年05期
9 韩玉群;;英语学习策略与自主学习中的教师角色[J];继续教育研究;2011年06期
10 刘春霞;;高职高专学生英语学习策略的指导培训的研究[J];校园英语(教研版);2011年06期
11 施天美;;如何在中职英语教学中培养学生自主学习的能力[J];青年文学家;2011年10期
12 廖华英;管彦波;孙宇;;三表大学生的英语学习态度与策略调查研究[J];齐齐哈尔医学院学报;2011年12期
13 严新党;;理工科大学生英语自主学习能力的调查与分析[J];新课程研究(中旬刊);2011年08期
14 王恩界;武玉香篱;;对外汉语学习动机的研究进展[J];高教论坛;2011年10期
15 王松;张芬;;大学生英语学习策略的培养[J];辽宁医学院学报(社会科学版);2011年03期
16 苟璐璐;;商务英语阅读中学习策略的使用[J];安徽文学(下半月);2011年08期
17 张厚健;;在英语教学中如何激发学生的学习动机[J];中国科教创新导刊;2011年18期
18 徐翠波;;大学英语自主性学习探析[J];中国成人教育;2011年12期
19 肖庆旭;;浅谈英语课程中的教学策略[J];成才之路;2011年20期
20 原春梅;;基于学习者学习心理的大学英语教学策略选择研究[J];教育科学;2011年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 程永佳;;初一学生外语学习策略和学习动机的训练研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 范春林;;初中优差生学习动机、学习策略的特点及课堂相关因素研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3 俞石明;;浅谈语言学习自主性的培养[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
4 王筱枚;赵俊峰;;中等职业学校学生学习策略应用特点调查研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5 李华;任丽丽;;浅谈高级英语课程的自主学习策略[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
6 于璐;;Learning strategies used by high-proficiency and low-proficiency listeners—A study on language learning strategies of non-English majors[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
7 万晶晶;郑晓边;王凤霞;刘华山;;初中生理科课程学习动机与学习策略研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
8 林海英;;大学英语词汇教学可选策略初探[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
9 任玉丹;边玉芳;;学习策略对学生数学素养的影响研究——来自PISA2003的数据[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10 高丙成;刘儒德;;小学高年级学生学习策略的特点及类型分析[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年
2 朱晓红;中学生学习动机缺失量表的编制[D];南京师范大学;2011年
3 熊苏春;在网络环境下大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究[D];上海外国语大学;2012年
4 王勃然;英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究[D];上海外国语大学;2012年
5 周永垒;学习困难生的学习策略研究[D];辽宁师范大学;2004年
6 张静;从学习者个体差异看人格特质、语言学习策略和英语语言能力的关系[D];上海外国语大学;2010年
7 张晶;非英语专业本科生学习策略与英语实际运用能力的研究[D];吉林大学;2004年
8 杜晓新;学习困难儿童学习策略训练模式的构建与实践[D];华东师范大学;2006年
9 何斌;基于可拓逻辑的机器学习理论与方法[D];华南理工大学;2005年
10 吴勇毅;不同环境下的外国人汉语学习策略研究[D];上海师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蒋素梅;师范大学音乐专业学生的学习动机与学习策略研究[D];首都师范大学;2004年
2 甘诺;中学生学习策略的发展趋势及其与学习动机、学习成绩的相关研究[D];南京师范大学;2002年
3 包兰兰;关于英语学习策略和学习动机关系的实证研究[D];成都理工大学;2005年
4 王宇;中学生自主学习能力的研究[D];东北师范大学;2009年
5 邢程;初级阶段越南留学生学习动机和学习策略研究[D];广西师范大学;2005年
6 黄小年;培养非英语专业学生的自主学习能力[D];上海外国语大学;2009年
7 程玉琴;高职英语阅读教学中学生自主学习能力的培养[D];华中师范大学;2007年
8 田守花;福建明溪海外留守儿童知识学习观、学习动机与学习策略的状况及关系研究[D];福建师范大学;2007年
9 雷隽博;外语学习者的学习动机与学习策略[D];东北林业大学;2009年
10 张亚玲;学习动机与学习策略的实验研究[D];首都师范大学;2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 朝阳市龙城区 胡凤丽;激发学习动机 提高学习效率[N];鞍山日报;2010年
2 山东省高密市注沟小学 翟锡魁;也谈学习策略[N];学知报;2010年
3 山东省无棣县埕口中学 邱振中;谈如何激发学生的学习动机[N];学知报;2010年
4 江苏省滨海县通榆中学 刘丽萍;激发学习动机 引发学习兴趣[N];学知报;2011年
5 贵州安顺西秀区宁谷职业中学英语教师 管龙;培养初中生英语“学习策略”的浅探[N];学知报;2010年
6 方克敏;论外语教学中的学习策略[N];经济信息时报;2008年
7 记者 丁雷;院士走上高中讲台指点人生路[N];大连日报;2009年
8 陈绍春;浅谈学习动机的激发与维持[N];六盘水日报;2008年
9 西和县南关小学教师 方朵;强化策略教育提高学习效率[N];陇南日报;2010年
10 江苏省常州市第三中学 丁志伟;激励与育人[N];江苏科技报;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978