收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高中英语阅读教学现状的调查与研究

郭轶  
【摘要】: 长期以来,高中英语课程的设置、教材的选编以及高中教学中阅读课所占的课时比例都充分体现了阅读教学的重要性。目前在高考英语试卷中,阅读理解题型在150分中占40分,成为分值比例最大的一题,另外完形填空、短文改错也是在阅读理解的基础上融入了语言点的考查。 但是,目前高中的英语阅读教学与学习现状不容乐观。教师普遍存在阅读教学理论欠缺,阅读教学方法落后,阅读教学效率低下的现象。学生阅读速度慢、理解能力弱、时间、精力投入与学习效果不成正比、“高耗低效”等现象比较突出。因此,对高中英语阅读教学现状进行调查与研究将成为推进我地区高中英语教学改革的关键。 本文通过问卷调查和访谈的方法,对高中英语阅读教学现状进行调查与分析,研究高中阅读教学所倡导的教学理念、原则、方法和手段,推广高中英语阅读教学的策略和技巧,提高教师的教学实验改革和运用英语的能力,提高学生阅读兴趣,养成良好的读书习惯,培养科学的阅读策略,提高阅读能力。借助这一教学研究提高教师和学生的素质,开拓新的教学教研思路,提升高中英语阅读教学水平。 本论文旨在通过对高中英语阅读教学的现状进行调查与研究的基础上,总结我们在教学上已经取得的成功经验,并查找现存问题,分析导致这些现象的原因,探讨如何改进高中英语阅读教学,提高学生英语阅读能力。 本文从研读《课程标准》、掌握阅读教学理论、优化课堂教学模式、改进教学策略、发挥学生主体、提高学生阅读技巧、培养学生阅读能力、提高阅读策略、抓好课外阅读训练、提高阅读心理素质十个方面提出自己的建议,并结合自身工作特点,从教研员角度提出吉林市高中英语阅读教学质量标准,供大家参考。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 茆凤琴;;对高中英语阅读教学方法的体会[J];文理导航(中旬);2011年08期
2 许佩芬;;谈新课标下高中英语阅读教学的有效导入策略[J];校园英语(教研版);2011年05期
3 黄敏;;语法课堂教学探讨[J];文学教育(中);2011年07期
4 何精冥;;情境教学法在高中英语教学中的应用浅析[J];教育教学论坛;2011年30期
5 余磊;;高中英语教材的翻译[J];中学英语园地(教研版);2011年03期
6 高建红;;浅析如何优化高中英语教学[J];现代阅读(教育版);2011年08期
7 骆红;;新课改下高中英语词汇教学探索[J];新西部(下旬.理论版);2011年08期
8 马月珠;;高中英语学困生转化策略[J];学周刊;2011年08期
9 王琴;;初高中过渡期英语学情变化及对策[J];考试周刊;2011年55期
10 徐艳;;在初高中英语教学差异中体会新课程[J];中国科教创新导刊;2011年18期
11 刘秀华;;初中英语任务型阅读教学方法的分析[J];文理导航(上旬);2011年09期
12 朱娇敏;;有效教学与英语说课[J];新作文(教育教学研究);2011年11期
13 郑少秋;;中学英语阅读教学的现状与对策[J];青少年日记(教育教学研究);2011年03期
14 裴丽;;“分享图书经验”在语言教学中的运用[J];教育文化论坛;2011年03期
15 金鑫;;初高中英语教学重在衔接[J];教育;2011年21期
16 许春妮;;探析新课程标准下小学生英语阅读能力培养[J];科教新报(教育科研);2011年23期
17 赵忠敏;;巧学句型It+be+time+conj+clause...[J];青苹果;2005年02期
18 党桂贤;;浅谈高中英语阅读教学方法[J];青少年日记(教育教学研究);2011年03期
19 王玉梅;;新课程下英语课堂教学中的提问艺术[J];文理导航(上旬);2011年08期
20 刘伏兰;;浅谈初中英语阅读教学——“问题阶梯”教学法的尝试[J];中学教学参考;2011年22期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王阳安;;宋元蒙学识读写教学理论与实践述评[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
2 吴传超;;点评式阅读方法的实践与探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
3 龚武生;;信息网络技术与现行新版高中英语教材整合的探索——交际教学篇[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
4 陈伟;郝小兴;;农村初中英语阅读教学策略初探[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
5 吕艳萍;;寓德育于英语教学中[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
6 王梅林;;浅探CAI在高中英语课堂教学的运用[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
7 李娟;;Two Heads are Better than One——浅谈高中英语课堂中的合作学习[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
8 彭启英;;图式理论在英语阅读教学中的应用[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
9 刘奕;;新课标下对《牛津高中英语》备课的思考与实践[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
10 魏春玉;;浅淡小学研究性阅读中研究问题的确定[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭轶;高中英语阅读教学现状的调查与研究[D];东北师范大学;2007年
2 刘倩;人教版高中英语教材使用情况调查研究[D];东北师范大学;2011年
3 张雅芝;人教版与北师大版新编高中英语教材中文化因素对比[D];西安外国语大学;2011年
4 周小辰;新课标高中英语教材的比较研究[D];山东师范大学;2011年
5 高丽绪;人教版高中英语教材分析及实施策略研究[D];山东师范大学;2012年
6 吴珍;高中英语教材在黔南地区的使用现状研究[D];中南大学;2011年
7 夏正敏;高中英语教材中性别文化的对比研究[D];南京师范大学;2011年
8 陈鹏机;人教版高中英语教材区域适切性研究:以宁波市为例[D];宁波大学;2011年
9 朱勇;论阅读教学中的“整体感知”[D];南京师范大学;2007年
10 陈爱云;牛津版与人教版高中英语教材的比较研究[D];上海师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 盐城市响水县双语学校 吴海红;谈新课改下的小学语文阅读教学方法[N];学知报;2011年
2 无锡市钱桥中学 徐芳;警惕课堂教学中的“浅阅读”[N];江苏教育报;2009年
3 山东省临沂市高中英语教师 崔广进王博 范敬志;新课标教材给出满意答卷[N];中国图书商报;2008年
4 四川省资中县球溪高级中学 蒋彩虹;浅谈高三英语阅读理解能力的培养[N];学知报;2010年
5 汉滨高级中学 韦祖安;基于网络的高中英语阅读教学[N];安康日报;2005年
6 天水市第八中学 曹晓红;如何在英语教学中培养学生的写作能力[N];天水日报;2007年
7 路曼华;如何提高高中生英语写作能力[N];商丘日报;2005年
8 蓝达;学英语也“疯狂”[N];中华读书报;2001年
9 沈月 周广立;南京中小学推行开卷考试[N];华夏时报;2003年
10 小颖;外语教学与研究出版社探索新课标教材立体出版新模式[N];中国图书商报;2004年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978