收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

小学美术综合与探索领域的教学模式研究

刘冰  
【摘要】: 在当前新美术课程标准的指引下,将美术课程的内容划分成了四个领域,分别是:造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索以及美术与相关文化。其中,综合与探索是美术学习的重要领域,是整个美术学习活动的基础,是培养学生美术综合能力的有效途径。虽然过去的九年义务教育全日制美术教学大纲也包括了综合探索的教学内容,但是,新的美术课程标准中的综合与探索无论在理念上还是在内容上都有很大程度的发展和变化。因此,有必要在新的美术课程标准的基础上,借鉴过去综合教学的经验,发展出针对新课程标准关于综合与探索教学内容的有效教学模式,改变多年以来形成的美术教学模式过于单一缺乏整合的现实状况,提高综合与探索教学的质量,发展学生的综合知识能力,全面提高学生的美术素养和人文修养。本研究从分析新的美术课程标准中“综合与探索教学”的价值理念和主要内容入手,比较了过去的“综合教学”与当前的“综合与探索教学”的区别。采用文献分析的手段对过去综合教学中的教学模式进行了搜集和整理,针对“综合与探索教学”各目标提出了适宜的教学策略,采用行动研究的手段设计了一系列“综合与探索教学”实例,并通过教学实践进行了反思,最后对未来“综合与探索教学”的发展提出了进一步的建议。全文分为五个部分:第一部分:阐述了国内外美术教育综合化的趋势对当今“综合与探索”教学领域的启示并提出研究思路与方法。第二部分:《美术课程标准》对“综合与探索”教学的要求,教学的价值定位、主要内容与探索领域的理解并确定综合与探索领域的基本目标与阶段性目标。第三部分:试图在新课程理念和建构主义观点的指导下,从教学观、学习观、知识观和评价观四个方面对传统美术教学和综合与探索教学进行比较研究。第四部分:新课程标准理念下“综合与探索”教学模式的设计原则与策略。第五部分:小学美术综合与探索领域教学实践。对具体的教学设计进行分析,并通过访谈、问卷对综合探索教学效果有针对性地描述与解释。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 韩晓琴;林春杰;;微博与高校课堂教学的整合策略研究[J];当代教育理论与实践;2011年09期
2 伍华健;;远程教育中课程与教学整合的设计及实现[J];教育与职业;2006年29期
3 殷冬梅;;让“整合”奏一曲和谐交响乐——浅谈初中英语教学的有机整合[J];教育教学论坛;2011年10期
4 任秀华;;企业培训教学设计中学习与绩效的整合[J];电化教育研究;2006年01期
5 庞中昌;;浅谈“五学”阶梯模式在英语教学中的运用[J];中国校外教育;2010年S1期
6 黄山涯;詹沐清;;关于信息技术与课程整合课堂教学设计的思考[J];科技信息(学术研究);2007年01期
7 曹红郁;;信息技术与数学教学整合的几点认识[J];科学大众;2008年10期
8 朱永娥;;浅议信息技术与初中英语教学的整合[J];中国现代教育装备;2010年04期
9 范敏;;现代教学技术在教学中的整合模式探析[J];文教资料;2010年19期
10 张志红;;浅谈信息技术与语文教学的整合[J];新课程学习(基础教育);2010年07期
11 谢知建;叶博;;现代教育技术与教学环境的整合[J];现代教育科学;2006年S1期
12 张雪梅;于杰;;整合机能学实验“失血性休克”的尝试和思考[J];卫生职业教育;2009年02期
13 孟国宏;;计算机应用基础与专业课程整合的思考[J];新课程研究(中旬刊);2009年01期
14 魏会廷;;试论信息技术与大学英语课程整合[J];漯河职业技术学院学报;2009年03期
15 汪晓明;;让每个学生都有发展提高[J];中国信息技术教育;2009年10期
16 吴雪贞;苏志强;;整合 梳理 提升——人教版一年级上册《数》的期末复习教学反思[J];小学教学设计;2007年35期
17 李建都;;谈信息技术与初中数学教学的整合[J];中国科教创新导刊;2008年15期
18 樊东红;;数学软件与物理学科教学整合改革初探[J];教育探索;2008年08期
19 郭丽华;;论信息技术与外语课程整合的意义[J];吉林工程技术师范学院学报;2009年03期
20 杨海;;浅谈初中语文有效提问的教学策略[J];科教新报(教育科研);2010年22期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 宁小青;;让信息技术融入语文教学中[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
2 张新晨;刘守印;;通信原理课程教学策略研究[A];2008年中国高校通信类院系学术研讨会论文集(上册)[C];2009年
3 崔亚君;;关于《中药商品学》与《中药鉴定学》整合的商榷[A];中国商品学会第九届学术研讨会暨商品学发展与教育论坛论文集[C];2006年
4 曹白杨;关小丹;梁万雷;;在教学过程中培养综合能力[A];2007中国高端SMT学术会议论文集[C];2007年
5 樊勤攀;;论语文教学与信息技术整合[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
6 张文华;熊伟章;;基于学生认知发展的“物质结构与性质”核心知识的教学策略研究——人教版《物质结构与性质》教学设计之教材分析[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
7 毕波;;把握网络特点 革新数学教学[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 马江;;初探四川省循环经济体系的构建[A];中国环境保护优秀论文精选[C];2006年
9 李烈明;;《体育与健康》课程中开展有效的合作学习的研究[A];浙江省第十三届运动会体育科学论文报告会论文集[C];2006年
10 秦尊文;;长江中游城市群的整合与发展前景[A];全国经济地理研究会第十一届学术年会暨中国区域协调发展学术研讨会论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
2 马宏佳;以科学探究为核心的科学教育教学策略研究[D];南京师范大学;2005年
3 康世刚;数学素养生成的教学研究[D];西南大学;2009年
4 饶钢;我国教育电视台发展模式之研究[D];复旦大学;2005年
5 谢辉;组织隐性知识整合及扩散机制研究[D];中南大学;2005年
6 李明振;数学建模的认知机制及其教学策略研究[D];西南大学;2007年
7 宋宝和;高中数学课程价值取向研究[D];西南师范大学;2005年
8 雷振东;整合与重构[D];西安建筑科技大学;2005年
9 曹毅;金融控股公司的整合研究[D];复旦大学;2005年
10 吴晓;我国城市化背景下的流动人口聚居形态研究[D];东南大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘冰;小学美术综合与探索领域的教学模式研究[D];东北师范大学;2008年
2 敖黎丽;在探究性学习中培养学生综合能力的研究[D];辽宁师范大学;2006年
3 孟魏华;现代教育技术下中学英语教学模式的理论与实践研究[D];西南大学;2006年
4 谢红英;信息技术与刑事技术课程整合探究[D];江西师范大学;2006年
5 杜立岗;信息技术与高中物理实验整合的研究与实践[D];辽宁师范大学;2006年
6 刘振敏;新课程背景下义务教育阶段素描基础教学研究[D];山东师范大学;2007年
7 郭德礼;在自主学习中培养学生综合能力的研究[D];山东师范大学;2005年
8 张洁;多媒体教学环境下的中学地理与环境教育的整合[D];辽宁师范大学;2008年
9 丁辉;甘肃农村中学口语交际教学策略研究[D];西北师范大学;2007年
10 乔宇;小学英语愉快教学策略研究[D];东北师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 李 健;课改:质量就是生命[N];中国教师报;2003年
2 延安慧泽小学 孙丽丽 宝塔区第三幼儿园 张丽;浅析汉语拼音的教学策略[N];延安日报;2010年
3 白河二中 钱运龙;浅谈促进课堂有效教学的策略[N];安康日报;2010年
4 江苏省邳州市明德实验学校 陈敏;巧用教学策略激活学生[N];学知报;2010年
5 砚山县维摩乡长岭街小学教师 莫献华;低年级语文设疑教学策略浅析[N];云南经济日报;2008年
6 滨海新区汉沽第一中学副校长 李树林;元认知理论下的反思式教学策略[N];天津教育报;2011年
7 吴川市第一中学 李建华;新课标下高中化学自学引导式教学策略初探[N];湛江日报;2007年
8 周口市第一高级中学 马丹;浅谈探究性学习的教学策略[N];周口日报;2008年
9 大丰市第三小学 王晓燕;公开课应把握四个“指向”[N];江苏教育报;2010年
10 四川省青神县学道街学校 邵晓红;空间与图形的教学策略[N];学知报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978