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高等职业教育中大学语文课程现状及原因分析

金银  
【摘要】: 目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下,大学语文的地位受到了历史性的挑战。较多高职院校课程体系中没有大学语文课程。另外许多高职高专院校的大学语文成为被删减的对象。开设语文的高职院校在教材、教法方面也是处于混乱状态。本文尝试针对在高等职业教育新形势下大学语文的现状展开原因调查并作出分析研究。 本论文共分为三个部分。 第一部分:绪论。回溯高等职业教育课程体系的演进历程和大学语文的发展历程;界定本文涉及的概念;高等职业院校中的大学语文课程体系。 第二部分:高等职业院校中大学语文现状及原因分析。从学生、学校、教师三方面总结现状;从学科定位、职业教育特点、法制保障、理论研究、学校、学生素质、师资配置、舆论导向等七个方面进行系统地原因分析。 第三部分:针对高职院校大学语文现状施行的实际策略。论证挽救大学语文生存危机的必需必要性;正在实施的可行性策略,包括政策指导、大学语文研究会倡导、根据专业教学特点定位、借鉴国外相应措施、院校措施、教师措施等。


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