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基于框架语义学的语篇连贯研究

刘阳  
【摘要】: 语篇连贯分析一直是语言学领域研究中的重点。以框架语义学的理论为指导,本文举例阐明Halliday和Hasan的四种语法手段如照应、替代、省略和连接无法从语言层面上解释某些语篇连贯现象,需要在认知层面上寻找答案。框架语义学认为语篇中的词语代表了人类经验的概念化,它为人类理解整个语篇提供了背景知识,通过将词汇意义与背景知识的融合,最后语篇可以在认知层面上取得意义连贯。本文试图从认知角度来弥补其他语篇连贯理论的不足,并为今后从认知层面上研究语篇连贯提供借鉴。


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