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我国校企合作开展继续教育的问题与对策研究

李永珍  
【摘要】:高校正处于转型时期,需要不断提高自身的实力和竞争力,增强其服务社会的职能,发挥继续教育的作用则是重要体现。而社会的快速发展也对在职人员知识更新速度要求越来越快。这就需要企业在职人员要不断学习新的知识,提高综合素质,锻炼各方面的能力,满足自身和企业可持续发展的需要。高校拥有丰富和优质的教育教学资源,是开展继续教育最合适的场所,所以要充分利用高校在继续教育的优势。而企业提供的专业技术人员及实践基地等也是高校选择与企业合作的必要条件。双方通过合作,不仅可以利用高校丰富的教育教学资源,充分发挥高校继续教育的作用,实现企业培养人才的目的,还能充分发挥企业优势,弥补和完善高校继续教育的不足。高校的理论培养和企业的实战练习完美结合,实现校企资源和利益的同享和共赢。本论文从校企合作继续教育的相关概念和理论基础出发,通过对我国校企合作开展继续教育的现存问题分析,并针对存在的问题及原因,借鉴国外校企合作开展继续教育的成功经验,积极探索适应我国现代社会的校企合作继续教育发展对策。积极促进校企合作开展继续教育是时代和社会发展的科学选择,为高校和企业的发展带来了机遇。


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