新时代大学生主流意识形态认同研究

【摘要】：大学生是推动社会发展的中坚力量,是实现中国梦和建设中国特色社会主义的未来承担者。大学生对主流意识形态认同如何,是影响他们作用发挥的重要因素。当今时代,世界正面临着经济的全球化、政治的多极化、新科技革命的迅猛发展,进入信息化时代,各种思想文化激烈碰撞,西方借此机会加大对我国进行意识形态的渗透,妄图和平演变中国,重点是争夺中国青年一代,因而大学生对主流意识形态认同不可避免地受到影响。当今中国,中国特色社会主义进入了新时代,我国在取得巨大成就的同时,也出现了新矛盾新问题,各种社会问题的出现使得大学生对主流意识形态产生怀疑。对新时代提升大学生主流意识形态认同的研究,既有利于丰富“主流意识形态认同”的理论内涵,也有助于维护我国意识形态安全、提升高校思想政治教育的实效性、帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而使大学生在新时代实现伟大梦想、应对伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业中贡献自己的力量,成为合格的社会主义建设者和接班人。本文采用了文献研究法和分析与综合的方法,首先对围绕研究主题的文献资料进行分析、概括、归纳和总结。在文献梳理的基础上对相关概念进行了解读,认为主流意识形态是代表统治阶级利益的思想体系,属于上层建筑的范畴。并梳理了马克思主义经典作家的意识形态理论、中国共产党人的主流意识形态理论,为本文研究奠定了理论基础。本文在查阅资料并结合问卷调查的基础上,对新时代大学生对主流意识形态的认知、认同、内化做了客观的现状分析。综合来看,大学生对主流意识形态认同是积极乐观的,但是也存在认知模糊、认同程度不高、知行不一等方面的问题;剖析问题,对影响大学生认同的国家、社会、学校、家庭、个人五个方面进行综合分析;结合新时代的时代特征和大学生自身的实际情况从国家、社会、学校、家庭四个层面给出了具体的对策,即:提升大学生主流意识形态认同要加强党对意识形态的绝对领导、政府要加强意识形态领域的管理、优化大学生主流意识形态认同的社会环境、继续发挥高校对大学生主流意识形态认同的引导作用、重视家庭对大学生主流意识形态认同的启蒙影响作用。