收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

上海市郊青少年性与生殖健康教育和服务的长期效果与可持续性研究

涂晓雯  
【摘要】:【研究背景】改革开放以来,我国青少年婚前性行为日趋增多,已使越来越多的未婚青少年面临非意愿妊娠、人工流产和性传播疾病的威胁,探索向青少年提供性与生殖健康信息和服务的有效模式并保持其可持续发展成为青少年生殖健康研究领域的重要课题。近年来,国内许多学者及相关部门也开展了一些以学校和社区为基础的青少年性教育和/或生殖健康服务干预研究,并对干预方式的可接受性及其效果进行评价。然而,到目前为止,国内尚未见就以社区为基础的干预项目对研究对象性相关知识、态度及行为改变的长期效果及其可持续性进行评估的文献报道。 【研究目的】评价农村社区性与生殖健康教育和服务干预项目对未婚青少年性相关知识、态度和行为改变的长期效果与可持续性。 【研究方法】本研究选择参加原干预研究的两个镇作为研究现场,其中一个镇为原研究的干预组,另一个镇为对照组。在原研究基线调查和终末调查的基础上,于干预结束28个月后对原研究现场15~24岁的未婚青少年再次进行了横断面调查。通过比较2000年(基线)和2004年两次调查15~24岁青少年性与生殖健康知识、态度和行为的改变及原干预队列部分老对象前后3次调查性与生殖健康知识、态度和行为的改变评价干预项目的长期效果。统计分析方法主要包括t检验、卡方检验、多元Logistic回归分析、一般线形模型、广义估计方程、加权最小二乘法。 【研究结果】 1、基本情况:基线调查共有15~24岁青少年2184人,其中干预组1178人,对照组1006人。2004年调查共有研究对象2148人,其中参加过原研究的老对象711人(干预组351人,对照组360人),新对象1437人(干预组707人,对照组730人);新老对象合计干预组1058人,对照组1090人。 2、干预对未婚青少年性与生殖健康知识增加有长期影响:从老对象的生殖健康知识得分看,干预后不同时点干预组对象的各分类知识得分及总知识得分增加值均显著高于对照组,但2004年两组不同特征对象的知识得分增加值差值明显低于2001年干预结束时的调查。多因素分析结果显示,在调整了对象的人口学特征及其他可能的影响因素后,2004年干预组对象的知识得分增值是对照组的1.88倍,两组差值为13.00,该差值是2001年两组差值的50.68%。2001年对


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 吴静;熊光练;石淑华;;青少年性与生殖健康干预研究概况[J];国外医学.妇幼保健分册;2005年06期
2 郭显超;;国内生殖健康研究概况[J];杭州师范学院学报(医学版);2008年02期
3 李美玲;徐晓阳;;青少年的性教育及同伴教育[J];中国性科学;2010年09期
4 陆艳平;吴汉荣;;我国青少年性与生殖健康研究进展[J];中国社会医学杂志;2011年04期
5 安黎明;;厦门地区青少年性问题分析[J];中国男科学杂志;2005年06期
6 叶国洪;杨显荣;潘国森;;引入中医节欲学说:香港中小学性教育改革刍议[J];中国性科学;2000年04期
7 张开宁;陈飒;;在青少年性和生殖健康与权利项目中融入社会性别视角[J];国际生殖健康/计划生育杂志;2010年06期
8 刘力健,李剑;金乡县青少年性教育现状[J];医学动物防制;2005年05期
9 ;对青少年怀孕的探讨[J];国外医学.社会医学分册;1997年01期
10 汤雪娟;郝文静;程惠平;卢江炜;;低年级大学生性生殖健康状况调查分析与干预对策[J];中国农村卫生事业管理;2009年06期
11 胡虞志;青少年性教育问题[J];国外医学.社会医学分册;1987年03期
12 楼超华,沈燕,王波,高尔生;性教育和生殖健康服务对促进上海市郊未婚青年避孕的效果[J];复旦学报(医学版);2004年02期
13 楼超华,沈燕,涂晓雯,高尔生;社区性与生殖健康教育和服务项目对青(少)年性相关态度的影响[J];生殖与避孕;2003年05期
14 胡虞志;;谈谈青少年性教育问题[J];中国校医;1987年02期
15 谷荣华,蔡继业;青少年性健康与性教育现状调查分析[J];中国性科学;2005年04期
16 程然,宋桂荣,马莉,李晓枫,高晓虹,张翠莉,邹有猛;大连市青少年性教育状况[J];中国学校卫生;2004年05期
17 陶芳标;孙莹;郝加虎;;青春发动时相提前与青少年性及生殖健康服务[J];国际生殖健康/计划生育杂志;2010年06期
18 蒋蕴芬,查波;第12届世界性学大会述评[J];生殖与避孕;1995年06期
19 肖碧莲!100081北京;避孕与性教育研讨会会议纪要[J];生殖医学杂志;1999年04期
20 皮艺军;性教育中的两难推理[J];中国健康月刊;1993年10期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张华;;青少年性教育的必要性[A];江苏省性学会第六次学术会议论文集[C];2006年
2 过保禄;;试论以权利为导向的青少年性教育[A];江苏省性学会第五次学术会议论文集[C];2004年
3 王智明;;浅谈病生教学过程中的启发性教育[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
4 侯红霞;;浅谈班主任管理工作中激励性教育[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
5 李兆鉴;吴显钊;;男科门诊是开展性教育的得力窗口[A];中国性学会第五届年会学术论文集[C];2003年
6 王兵;;人类性文明发展史[A];湘鄂赣首届性与生殖健康学术研讨会论文汇编[C];2007年
7 宋京晶;;浅谈青春期性教育的目标与实施[A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];2001年
8 徐天民;;性健康教育学绪论[A];中南六省性学会第一次学术年会暨湖北省性学会第二届第一次学术年会论文集[C];2003年
9 魏海明;田志刚;许晓群;冯进波;肖伟;;转录因子T-bet/GATA3在肺癌患者中的基因表达状况及药物的干预研究[A];山东免疫学会、山东微生物学会医学微生物学专业委员会、山东省医学会微生物学和免疫学专业委员会、山东省医药生物技术学会2001年学术年会论文汇编[C];2001年
10 朱嘉铭;;中小学生性教育VCD可否采用真人模特——用真人模特示教是性观念的一大进步[A];中国性学会成立十周年首届中国性科学高级论坛论文汇编[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 涂晓雯;上海市郊青少年性与生殖健康教育和服务的长期效果与可持续性研究[D];复旦大学;2005年
2 吴静;青少年性健康行为形成的早期干预模式研究[D];华中科技大学;2007年
3 王筱金;上海市青春健康促进项目效果评估[D];复旦大学;2006年
4 刘智勇;城市流动人口生殖健康服务绩效评价指标体系及实证研究[D];华中科技大学;2010年
5 张萍;感恩情感的形成机制及其干预[D];上海师范大学;2012年
6 梁瑛楠;大学生自杀意念的影响因素与干预研究[D];辽宁师范大学;2011年
7 吴碧华;实验性脑出血炎症损伤机制及其干预研究[D];重庆医科大学;2004年
8 于晓会;妊娠期甲状腺疾病的流行病学研究[D];中国医科大学;2008年
9 李红钢;CatSper作为不育病因检查和避孕靶点的探索性研究[D];华中科技大学;2007年
10 李成华;脑出血后凝血酶导致二次脑损害的机制及水蛭素干预研究[D];重庆医科大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴薇;中美两国青少年性教育比较研究[D];东北师范大学;2006年
2 肖婷;青少年外来务工者性心理之现状分析及模型建构[D];苏州大学;2012年
3 蔡福花;马来西亚华文独立中学性教育问题研究[D];华中师范大学;2007年
4 邱德星;深圳市宝安区高血压病的现场干预研究[D];华中科技大学;2004年
5 冯慧;住院精神分裂症患者家属心理状况及干预研究[D];西南大学;2006年
6 杨丽;认知行为团体疗法对大学生公众演讲焦虑的干预研究[D];华中师范大学;2008年
7 杨立新;门头沟区中小学生意外伤害流行特征及干预研究[D];首都医科大学;2007年
8 陈静;中学生心血管疾病预防知识、态度、行为现况及干预研究[D];山西医科大学;2005年
9 胡旭宇;百令提取液对顺铂肾损伤小鼠模型的干预作用及其机理研究[D];苏州大学;2005年
10 刘海鹰;改善青少年亲子关系的干预研究[D];山东师范大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 薛大桥;为了成长不烦恼[N];中国教育报;2005年
2 北京林业大学人文学院心理学系教师 方刚;大学生需要什么样的性教育[N];中国妇女报;2008年
3 实习生 张聪 本报记者 李若石;让青春期少女不再迷茫[N];齐齐哈尔日报;2010年
4 任鹏;青春期教育两头“失重”[N];中国妇女报;2005年
5 张振胜;性教育图书:直面才能进步[N];中华读书报;2004年
6 顾继虎(作者单位:上海市科教党委);经常性教育与集中性教育[N];组织人事报;2006年
7 媒体工作者 郭钦;不能总靠“经验姐姐”教大学生知识[N];新华每日电讯;2010年
8 戚海燕 通讯员 宁梅;一半家长不知性病是啥病西城给家长开设性教育课[N];北京日报;2004年
9 谢明霞;避孕提倡个性化[N];健康报;2004年
10 文洁;性教育何时不再羞涩[N];甘肃法制报;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978