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当代台湾中小学校园建筑及21世纪转型的新趋势

郭书胜  
【摘要】: 本论文通过对台湾地区中小学的校园建筑作较广泛的调查与研究,分析其设计发展脉络,并对近期台湾教育改革的背景及其后续中小学校园建筑之发展加以分析。从列举案例中说明其发展脉络,最后提出台湾地区未来中小学校园建筑设计的新趋势。本论文架构重点如下:(一)台湾中小学校园建筑回顾(二)同时期世界建筑潮流影响(三)中小学的教育改革背景(四)新时代的校园设计理念实践(五)未来中小学校园建筑的课题与挑战 本论文期望可以发挥以下贡献: (一)对国家统一中的教育发展提供台湾地区基础教育中空间再现的手段与过程,促进两岸对基础教育建筑共通的理解。 (二)对少子化中国社会的基础教育环境提出人文精神的另一种思考方向,将台湾校园经验为例以期达到十一、五年计划所揭示之社会和谐发展。 文中导入各阶段代表学校的案例,并以笔者观点说明分析,提出创新之见解及观念,期许藉由本论文的完成以达到知识的分享与传承之目的,进而对未来中国百年大计之基础教育、学校建筑硬件建设,提供一定的参考贡献。


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