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青年公务员职业生涯规划研究

方芳  
【摘要】: 本文介绍了公务员这项职业及其职业生涯规划的特点,侧重点为青年公务员。所用理论基础包括职业生涯阶段理论、赫兹伯格的双因素理论等。研究方法使用问卷调查的形式,自编青年公务员职业生涯规划调查问卷,包括工作现状相关的选项,对于职业生涯认知方面的选项,和期望中的职业生涯规划有关的选项等。测试对象均为35岁以下的上海市青年公务员,回收问卷样本105份,基本能够覆盖公务员各系统、各部门,基本能够代表青年公务员的想法。在对问卷进行分析后,逐一列出各选项所代表的含义,各题目所反映出的现状与问题,主要表现在组织意愿与个人意愿结合、能够调动工作积极性的激励方式以及组织能够发挥的作用等方面。要解决这些问题,提出的对策包含两个方面,一是个人对职业生涯规划自我管理;二是组织对职业生涯规划有效管理。个人层面包括建立务实的目标,不断提高自身能力;组织层面论述了组织应该与青年公务员沟通目标与未来战略、为青年公务员创造晋升与成长机会、为青年公务员提供培训和学习时间、塑造良好的组织文化和人际环境、完善创新激励青年公务员的途径等五个方面。值得提到的是在激励模式上,问卷中提到的培训、挂职、交流、转岗四种途径各有优缺点,应该有效结合、取长补短。而对于基层实习和挂职锻炼,也有新政策正在酝酿。并设想,希望建立针对每个公务员的信息评估模型,度身定制激励方法,得到个性化的职业生涯规划;希望从高校互派留学生进行学术交流的方式中得到灵感,假设可以引入到公务员系统中,作为挂职这一途径的深入。青年公务员代表着希望,随着干部人事制度改革的不断深化,他们有需求进行职业生涯规划,而且在组织和个人的共同努力下,会成就成功的职业生涯规划。


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