图像处理课程学习平台的设计与开发

【摘要】：随着计算机技术、网络技术、多媒体技术等的飞速发展,高校信息化的程度得到迅速的发展和完善。校园网络化、管理科学化、信息资源数字化逐渐成为了国内高校实现教育教学现代化的必然趋势。 在高校教学过程中,随着一些新型专业和技术的出现,只是单一的基于传统的课堂教学模式已经满足不了学生日渐增长的学习欲望和社会对于技术更新和前沿性的需求。特别在进行photoshop、coreldraw等各种图形图像处理软件教学时,由于现在数码技术的发展,使很多人能够有机会接触到图像处理的相关技术。于是此种类型的课程特别受到学生的关注,对于技术的应用需求也是不断提高。但是,由于专业课学生和选修课学生的数量较多,学校有限的基本课时和机房硬件设施的已不能满足学生的需求,学生只能在课堂上得到一些入门的知识和理论,不能更加深入的进行应用性探讨和研究。 本文主要说明了一个基于校园网的图像处理课程学习平台系统的设计与开发的过程,针对这门课程专业和非专业的教学需求,为学生提供一个课外补充知识的机会,缓解学校教学机房安排上的压力。 系统设计以图像处理课程知识应用模块为单元,为教师和学生提供一个教与学的网络虚拟空间和讨论区。掌握学生的学习需求动态,及时更新应用技术的学习内容,使学生在课外也能够自主学习。系统分为用户信息、个人基本功能和课程模块。其中课程模块最为重要,它主要以学生、教师、管理员三个角色来划分,每个角色都有自己的应用权限和功能。本系统还特别设计了基于教务系统信息的本门课程学生高级技术学习和跨专业技术学习的功能设置。