收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

思想政治课生活化教学初探

高萍  
【摘要】:新课程改革强调,教学的内容来源于社会生活实践中,生活是学校教育的灵感和素材,因而教学与生活二者存在相辅相成的关系。思想政治课生活化教学的一大任务就是要求教师以学生现有的生活经验为依托,通过组织各种生活化的教学活动,提高其参与社会生活和事务的能力,为学生的全面、可持续发展奠定基础,故对思想政治课生活化教学进行探讨是极有必要的。 本文分四步对思想政治课生活化教学进行阐述。 第一步,初步确定政治课生活化教学的内涵:生活化教学是一种在生活背景下的情境化教学,它在尊重学生认知规律的基础上,重视学生现有的生活经验,促进学生书本知识向实践能力的转化;新课标倡导教师在教学过程中要合理利用教材,运用联系学生生活实际的活泼生动的呈现方式,有效实现德育目标。 第二步,具体阐述在思想政治课中实施生活化教学的必要性:一方面,高中生的认知、自我意识和价值观的发展表现出了较为明显的特点,这就为生活化教学理念的发展打下了基础;另一方面,新课程改革强调以生活为基础、以学生为本位,主张立足于学生现有的生活经验,力求在社会生活的大环境中阐述科学理论知识,推动整个学科向生活化教学的模式发展。 第三步,论述如何在思想政治课中实践生活化教学的理念:一是要导入生活、激发兴趣,把生活中学生熟悉的场景、事例和课本知识结合起来,让学生迫不及待地进入课堂;二是要体验生活、合作探究,鼓励学生主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程,以培养其务实的态度和创新的精神;三是感悟生活、总结评价,采取多种评价手段和形式相结合的策略,激励他们追求新目标的愿望;四是践行生活、享用生活,把从教材学到的间接经验进行传授,使其转化为学生的直接经验,从而提高学生的知识应用能力,促进学生的成长。第四步,阐述如何提高教师实施生活化教学的能力。一是更新教育理念,不断吸收和运用先进的教育理念,同时构建全新的师生观;二是建立合理的知识结构,不断更新知识的内容,优化知识的结构;三是促进教学与科研相长,教师要做教育教学的研究者;四是培养合作探究的精神,要善于同学生和其他教师交流。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 方军;;高中政治模块生活化教学探析[J];江西教育学院学报;2006年01期
2 胡岸静;;向生命更深处漫塑——思想政治课生活化教学的几点思考[J];中学政治教学参考;2010年06期
3 成洁;;高中思想政治课生活化教学模式初探[J];中小学教学研究;2009年12期
4 庄汝刚;;思想政治课和谐教学初探[J];黑河教育;2008年05期
5 单宇晓;江汉清;;讲授德育理论是思想政治课的根本任务——与徐惠仁同志商榷[J];江苏教育;1989年Z1期
6 赖道华;;从学生对政治课的几种态度谈政治课的教改[J];思想政治课教学;1990年06期
7 仲卫东;强化思想政治课的素质教育功能[J];南通师范学院学报(哲学社会科学版);1993年03期
8 郭大勇;思想政治课开放式教学的初步尝试[J];当代教育科学;1994年02期
9 陈贺来;试谈思想政治课的学习方法[J];思想政治课教学;1995年09期
10 苏洪曲;四川省思想政治课教研工作的回顾[J];思想政治课教学;1995年12期
11 黄大珍;中师思想政治课教学中的德育评估[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);1995年02期
12 陈福荣;如何上好思想政治课[J];兵团教育学院学报;1996年S1期
13 陈凤敏;深化教学改革提高思想政治课的实效[J];平顶山师专学报;1996年04期
14 王菁;浅谈思想政治课教学中的语言艺术[J];闽江学院学报;1996年02期
15 邓继成;谈思想政治课中的审美效应[J];思想政治课教学;1997年10期
16 任世国;激发学生学习政治课的兴趣[J];安徽教育;1998年06期
17 高青兰;试论情感在思想政治课教学中的地位和作用[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1998年04期
18 葛峰山;浅谈初中思想政治课教学中的情感运用[J];连云港师范高等专科学校学报;1998年01期
19 王凤琴;用心捕捉学生中的热点问题 充分发挥思想政治课的育人功能[J];青海教育;1998年09期
20 任明良;思想政治课实施素质教育的思考[J];四川教育;1998年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 芦净;;案例教学应用于高职思想政治课的实践[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年
2 邓智华;;思想政治课怎样实施素质教育[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
3 戴国祥;;思想政治课教学中培养学生良好心理品质之研究[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年
4 严秀芳;;思想政治课教学中的情感输入[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
5 李天银;;论思想政治课教学的自由教学策略[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年
6 孙娟;;绿色教育——承载心灵的成长——浅谈思想政治课教学的转型思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
7 祁沛民;;初中政治课的复习要把握“三性”[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
8 申统山;;心理健康教育初探[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
9 王俊辉;;高中三年级《思想政治》教学方法改革初探[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
10 杨亮;曹阳;林仕伟;;真空镀膜实验教学初探[A];绿色制造与低碳经济——2010年海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会“年会”暨机械工程科技学术报告会论文集[C];2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高萍;思想政治课生活化教学初探[D];华东师范大学;2011年
2 王欣;从社会转型的视角看提高高中生思想政治课学习兴趣[D];陕西师范大学;2011年
3 程荣彬;高中思政课教材美育功能及开发研究[D];华东师范大学;2010年
4 吴美慧;问题教学法在思想政治课中的应用研究[D];华东师范大学;2011年
5 林根;思想政治课运用CAI的探讨[D];福建师范大学;2001年
6 万新宇;思想政治课学习策略探究[D];东北师范大学;2003年
7 刘世兵;高中思想政治课生活化教学研究[D];浙江师范大学;2007年
8 郑志生;中学思想政治课创新教育的理论和实践[D];福建师范大学;2001年
9 贺燕琴;思想政治课教学与发展性教育[D];首都师范大学;2001年
10 宗少华;思想政治新课程理念下的探究性学习研究[D];东北师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东省利津县陈庄镇中心学校 袁金峰;思想政治课“生活化”教学[N];学知报;2011年
2 南通市小海中学 秦莉莉;从学生的生活经验出发[N];江苏教育报;2009年
3 通辽市奈曼旗教师进修学校教师 梁健;思想政治课也能很生动[N];内蒙古日报(汉);2009年
4 李宏旺 山阴县玉井中学;学好思想政治课应注意的问题[N];朔州日报;2009年
5 尚成君 康县岸门口中学教师;如何培养职高生学习思想政治课的兴趣[N];陇南日报;2010年
6 泸定中学 王青果;浅谈思想政治课的教育价值观[N];甘孜日报(汉文);2010年
7 河南省台前县第一高级中学 王玉民;浅谈怎样增强思想政治课的教学效果[N];学知报;2010年
8 河南省固始县蓼城中学 胡佳;浅谈思想政治课学习兴趣的激发[N];学知报;2011年
9 山东省淄博市临淄区实验中学 杜庆华;“串糖葫芦法”在思想政治课学习中的应用[N];学知报;2011年
10 信力建;美国如何上“思想政治课”?[N];国防时报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978