网络影响下的高校德育变革

【摘要】： 网络作为当代迅速发展的高新科技，对人类社会的影响越来越大。年轻的大学 生们在思想观念、行为方式等方面也深受其影响。本文主要是研究网络对大学生思 想道德心理状况的影响，以及这种影响所引发的高校德育在实践领域里的变革。全 文除了导言和结语之外，共分六章。 第一章，网络及其影响。主要以网络为研究对象，阐述了网络的定义、网络的 产生与发展、网络作为第四次信息传播革命集大成者的性质、网络的主要功能、网 络的特征、网络对人类社会的影响、网络对高等教育的影响、网络对我国青少年的 影响。 第二章，网络对大学生思想道德心理状况的影响。在研究网络的基础上，围绕 “网络影响高校大学生的思想道德心理状况”这一问题，以问卷调查和访谈为主要 形式展开实证性研究。在三所高校发放问卷，共收回了562份问卷，用计算机对问 卷进行了数据处理，以列表的形式呈现了调查结果，同时进行简单的理论分析。 第三章，高校德育面对网络的挑战。本章在探讨高校德育的概念、意义、历史 发展和现状几方面问题的基础上，探讨了高校德育在网络的挑战面前产生的一系列 困惑。 第四章、第五章、第六章是研究“网络与高校德育变革”这一问题的上、中、 下三篇。每章两节，共六节，从德育环境、德育观念、德育内容、德育方法、德育 力量和德育管理六个方面，从理论和实践两个层面，来论述网络的冲击与挑战引发 的高校德育变革问题。 第一节，网络创造了新的高校德育环境。网络作为高校德育改革的诱发因素之 一，它本身创造了新的虚拟的生存环境，同时其影响改变了高校内外的德育环境。 高校德育工作者必须研究网络影响下的社会德育环境、高校内部德育环境和网上德 育环境的变化状况，这是高校德育改革的基础。 第二节，网络与高校德育观念的变革。总结以往德育观念中存在的问题，结合 网络对大学生思想道德观念的影响，本节提出了德育观念受网络的影响，要进行的 六个方面的转变：即从封闭到开放、从灌输到引导、从等级到平等、从单向到双向、 从他律到自律、从客体到主体的观念转变。 第三节，网络与高校德育内容的变革。大学生缺乏网络道德观念、网络法规知 识，在思想政治观念方面也不断受到网上各种信息的冲击，同时上网还引发了一些 新的心理健康问题。因此高校德育必须有针对性的对大学生加强思想政治教育、网 络道德教育、网络法规教育以及网络影响下的心理教育。 第四节，网络条件下高校德育方法的变革。充分利用网络工具，改革高校德育 方法。围绕德育工作开办网站和论坛、开发研制德育软件和课件、建设校园网、引 导大学生网上自我教育。 第五节，网络与构建高校德育合力。网络的普及程度越来越高，整个社会应形 成互动式德育网络，构建以学校德育力量为核心的高校德育合力。这就要求学校德 育工作者提高素质；国家加强网络管理，社会各界共建网络文明；家长与大学生一 起成长，同做网络道德人；强调大学生自我教育，构建网络文明。 第六节，校园网管理与k＿＿、；。以育管理的变革。本节主要从德育及德育管理的角 度来谈校园网管理B。。废。首先引入了复旦大学和上海师大两个比较成功的校园网 管理案例，然厄结合一些高校在建设和管理校园网中存在的困难和问题，从德育管 理改革的角度对校园网管理提出了一些建议。