网络影响下的高校德育变革
【摘要】:
网络作为当代迅速发展的高新科技,对人类社会的影响越来越大。年轻的大学
生们在思想观念、行为方式等方面也深受其影响。本文主要是研究网络对大学生思
想道德心理状况的影响,以及这种影响所引发的高校德育在实践领域里的变革。全
文除了导言和结语之外,共分六章。
第一章,网络及其影响。主要以网络为研究对象,阐述了网络的定义、网络的
产生与发展、网络作为第四次信息传播革命集大成者的性质、网络的主要功能、网
络的特征、网络对人类社会的影响、网络对高等教育的影响、网络对我国青少年的
影响。
第二章,网络对大学生思想道德心理状况的影响。在研究网络的基础上,围绕
“网络影响高校大学生的思想道德心理状况”这一问题,以问卷调查和访谈为主要
形式展开实证性研究。在三所高校发放问卷,共收回了562份问卷,用计算机对问
卷进行了数据处理,以列表的形式呈现了调查结果,同时进行简单的理论分析。
第三章,高校德育面对网络的挑战。本章在探讨高校德育的概念、意义、历史
发展和现状几方面问题的基础上,探讨了高校德育在网络的挑战面前产生的一系列
困惑。
第四章、第五章、第六章是研究“网络与高校德育变革”这一问题的上、中、
下三篇。每章两节,共六节,从德育环境、德育观念、德育内容、德育方法、德育
力量和德育管理六个方面,从理论和实践两个层面,来论述网络的冲击与挑战引发
的高校德育变革问题。
第一节,网络创造了新的高校德育环境。网络作为高校德育改革的诱发因素之
一,它本身创造了新的虚拟的生存环境,同时其影响改变了高校内外的德育环境。
高校德育工作者必须研究网络影响下的社会德育环境、高校内部德育环境和网上德
育环境的变化状况,这是高校德育改革的基础。
第二节,网络与高校德育观念的变革。总结以往德育观念中存在的问题,结合
网络对大学生思想道德观念的影响,本节提出了德育观念受网络的影响,要进行的
六个方面的转变:即从封闭到开放、从灌输到引导、从等级到平等、从单向到双向、
从他律到自律、从客体到主体的观念转变。
第三节,网络与高校德育内容的变革。大学生缺乏网络道德观念、网络法规知
识,在思想政治观念方面也不断受到网上各种信息的冲击,同时上网还引发了一些
新的心理健康问题。因此高校德育必须有针对性的对大学生加强思想政治教育、网
络道德教育、网络法规教育以及网络影响下的心理教育。
第四节,网络条件下高校德育方法的变革。充分利用网络工具,改革高校德育
方法。围绕德育工作开办网站和论坛、开发研制德育软件和课件、建设校园网、引
导大学生网上自我教育。
第五节,网络与构建高校德育合力。网络的普及程度越来越高,整个社会应形
成互动式德育网络,构建以学校德育力量为核心的高校德育合力。这就要求学校德
育工作者提高素质;国家加强网络管理,社会各界共建网络文明;家长与大学生一
起成长,同做网络道德人;强调大学生自我教育,构建网络文明。
第六节,校园网管理与k__、;。以育管理的变革。本节主要从德育及德育管理的角
度来谈校园网管理B。。废。首先引入了复旦大学和上海师大两个比较成功的校园网
管理案例,然厄结合一些高校在建设和管理校园网中存在的困难和问题,从德育管
理改革的角度对校园网管理提出了一些建议。