收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

关于评价语文课堂提问的实践研究

张平  
【摘要】: 本研究旨在以语文课堂教学提问的评价为契入口,从语文课堂教学提问的应然与实然状态出发,构建提问有效性评价的标准体系,以既定的指标体系作为教师提高提问艺术及水平的导向,帮助教师克服“满堂问”的现状,从促进学生主体发展出发,创设问题情境,激发学生思维,实现教学目标,提高教学效率。 根据语文课堂教学提问实然状态的分析,即6堂语文课的全息实录及分析,从应然的需要出发,制定语文课堂教学提问评价体系,主要从四个视角,教师提问水平、学生反应水平两个方面构建,体现语文课堂提问的三大功能。 评价提问的视角有四个领域:一是认知领域,包含教师提问的认记、推理水平;学生反应的认记、体验、理解水平。二是审美领域,包含教师提问的审美创造、批判水平;学生反应的审美鉴赏水平。三是思维创造领域,包含教师提问的综合水平,教师能鼓励学生参与讨论,发表独特的见解;学生反应的个性化、多样化、创造性水平。四是师生互动领域,包含教师提问的激疑水平,教师能激励学生积极思考、主动质疑;学生主动提问的发现型、创造型水平。 体现提问的三大功能:1.知识的结构化过程;2.思维的演绎过程和情感的体验过程。3.科学精神与人文精神的合一过程。 本课题的实践与研究证明:1.开放性问题在语文课堂提问中急需增强,以激发学生学习的主体性;2.语文课堂提问的有效性评价的建立为教师提供了教育教学价值导向,其实质是对教师教育教学理念的评价;3.教师按照评价指标进行实录、检核、评价,就能发现一堂课中提问的成败、优劣与得失,为教师改进提问的策略与方法提供依据;4.语文课堂提问评价指标体系的建立,明确语文课堂提问评价的发展趋向,实现了评价目的、内容、方法的三个方面的突破,开辟了语文课堂教学评价的新领域,成为语文课堂提问评价的起点。 本研究仅是开始,语文课堂提问评价的指标体系的完善、评价的方法的改进,有待作进一步的探索。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 卞开广;;小学语文课堂提问类型与对策简论[J];成功(教育);2007年01期
2 解光穆;语文课堂提问的“要”与“忌”[J];宁夏教育;1994年06期
3 李荣;谈语文课堂提问及问后处理[J];教书育人;2000年03期
4 李培昌;优化语文课堂提问的策略[J];当代教育科学;2004年07期
5 张淑慧;语文课堂提问要加强科学性[J];基础教育研究;1999年03期
6 吕秀芬;谈课堂提问的控制指标[J];文教资料(初中版);2004年19期
7 赵丽静;;重视课堂提问 开放学生思维[J];中国教育技术装备;2010年19期
8 阮翠莲;谈语文课堂提问的设计[J];当代教育科学;1994年06期
9 王治兴;;浅谈初中语文课堂提问[J];成才之路;2007年17期
10 孙玉连;;浅谈初中语文课堂提问[J];成才之路;2008年23期
11 王恩健;;中学语文课堂提问的优化策略[J];发展;2009年04期
12 信伟伟;;小学语文课堂提问的设计[J];中国教育技术装备;2009年16期
13 沈健;;提高初中语文中课堂提问的有效性[J];学生之友(初中版);2010年08期
14 文圣泉;掌握提问分寸提高语文课堂提问的效率[J];辽宁教育;2001年05期
15 钱晓灵;;浅谈语文课堂提问的艺术[J];语文教学与研究;2007年11期
16 王云;;语文课堂提问的“五要”、“五忌”[J];小学教学参考;2010年21期
17 赵丽君;;浅谈语文课堂提问的有效做法[J];新课程(教研);2010年08期
18 桑少卿;浅谈语文课堂提问中的引导艺术[J];语文教学通讯;2000年Z4期
19 叶有容;从心理学角度看语文课堂提问[J];贵州教育;2004年10期
20 陈运永;;语文课堂提问的三个原则[J];语文教学与研究;2007年14期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 徐云;曹森晓;;学生课堂学习行为——对小学语文课堂提问现状的调查研究[A];2011年浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C];2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韦沙沙;初中语文课堂提问的有效性研究[D];鲁东大学;2014年
2 张新宇;小学语文教师课堂提问研究[D];东北师范大学;2011年
3 孙静;小学语文课堂提问的“频率、比率与效率”研究[D];鲁东大学;2014年
4 张平;关于评价语文课堂提问的实践研究[D];华东师范大学;2001年
5 张丽莉;高中语文课堂提问的有效性研究[D];华中师范大学;2012年
6 朱琳;农村高中语文课堂提问有效性研究[D];河北师范大学;2014年
7 郝益;中学语文课堂教学提问效率研究[D];东北师范大学;2011年
8 刘晓露;专家型教师与新手型教师在语文课堂提问技能上的比较研究[D];江西师范大学;2011年
9 蔡海燕;小学语文课堂提问有效性问题及策略研究[D];辽宁师范大学;2012年
10 平丽雯;论初中语文教学提问机制的构建[D];苏州大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前7条
1 山丹县李桥中学 王福兰;浅谈语文课堂提问方式[N];张掖日报;2009年
2 汉滨高中 董雯汶;语文课堂提问艺术初探[N];安康日报;2010年
3 广元市利州区北街小学 卢小铃;怎样提高小学语文课堂提问的有效性[N];广元日报;2010年
4 泗洪县梅花中心小学 许乃文;语文课堂提问有效性的思考[N];江苏教育报;2011年
5 周萍 四川省广元中学;语文课堂提问有艺术[N];广元日报;2010年
6 吴江市梅堰中学 金坤荣;从研究小课题出发[N];江苏教育报;2009年
7 江西省铅山县第二中学 吴艳;浅谈语文课堂教学中的提问艺术[N];学知报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978