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汉藏族大学生心理品质的跨文化比较研究

祁乐瑛  
【摘要】: 跨文化心理学正在成为普通心理学、特别是发展心理学的一个重要分支,在中国跨文化心理学的研究具有极其重要的意义。因为中国是个多民族的国家,而不同民族大多有自己的语言、宗教信仰、风俗习惯等不同的文化背景,在不同文化背景下成长的群体,他们的心理品质是有差异的。 本文的研究目的是从发展心理学的角度分析汉族和藏族大学生在心理品质方面的差异,所选择的被试主要是上海市四所高校的汉族大学生和生源为西藏、四川、甘肃、青海,就读于青海四所高校的使用汉、藏双语的藏族大学生。研究采用问卷法,从认知特征、能力特征、情绪特征、意志特征、态度和性格特征五个方面进行了分析。 研究结果发现,汉、藏族大学生在心理品质上有一致性,也有一些差异存在,主要表现在: (1)认知特征上在记忆方面藏族大学生记得慢、汉族大学生记得快;思维的独立性、灵活性上汉族大学生更强一些; (2)能力特征表现为汉族大学生的数学能力、空间能力较强; (3)情绪特征表现在藏族大学生开朗的,汉族大学生情感丰富多样、情绪变化快; (4)意志特征方面汉、藏族大学生没有显著性差异。 (5)态度、性格特征上汉族大学生表现为谦让的、有同情心的、人缘好的;藏族大学生表现为喜欢参加集体活动。


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