收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

形成性评价在高中英语教学中的应用研究

钟雪梅  
【摘要】:随着新课程改革的实施,评价问题开始引起人们的广泛关注。形成性评价这一概念就是在这样一种背景下提出来的。形成性评价(Formative Evaluation)最早是由斯克里芬(G.. F. Scriven)在1967年他的《评价方法论》一书中提出来的。所谓的形成性评价,即过程性评价。它“是通过诊断教育方案或计划,教育过程或活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高正在进行的教育活动质量的评价”(陈玉琨《教育评价学》)斯克里芬之后,布鲁姆首先将这一评价方式引入课堂教学。而我国随着课程改革的发展,形成性评价也越来越受到重视。 本文将形成性评价这种方式引入高中英语教学中,尤其针对那些普通高中的学生。在这些学生群中,两极分化的现象很严重。用那种统一的评价方式对他们是行不通的。所以我利用形成性评价的特点,针对这部分学生进行不同形式的评价。 首先,发放问卷调查,对他们的英语学习情况进行调查。其次,针对所了解的情况采用不同的评价方式。在课堂教学中,采用课堂观察的方式,进行全面观察和有重点观察。由于高中学生有一定自我评判能力,采用自我评价的方式。并将学生按就近原则分成学习小组,在课堂上分工合作,在课下互帮互助,让组员之间互相评价,让小组和小组之间展开评价。为了更好的了解学生在家学习的情况,我还发放了家长问卷调查表和家长评价表格,让家长协助学校,共同对学生进行评价。为了让学生对自己的英语学习过程有一个清醒的认识,我采用了档案袋评价的方式,让学生将所有与学习英语有关的资料收藏在档案袋中,并加以系统的整理,以便对自己的学习过程进行不断的反思和总结。正如斯塔费尔比姆所强调的“评价的最重要意图不是为了证明(prove),而是为了改进(improve)”通过建立这种多元化的、立体的形成性评价方式,使教师和学生多能不断找出学习中存在的不足,以便加以改进。 此外,通过这些方法的实施的效果分析,找出这种评价在高中英语教学中是否真正有效,效果是否明显。同时对这种评价方式在实施中


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 顾银珠;体育课程改革后的“单元”构建[J];南京体育学院学报(社会科学版);2004年06期
2 ;如何划分体育教学单元?[J];中国学校体育;1998年05期
3 叶忠海;单元式教育管理干部岗位培训理论和实践[J];西南师范大学学报(哲学社会科学版);1996年04期
4 毛振明;试论体育教学单元的划分[J];中国学校体育;1998年01期
5 单岩;;大学英语词汇教学初探[J];中国成人教育;2007年20期
6 李群英;;浅议素描教学[J];考试周刊;2009年31期
7 蒋艺;;重庆大足县农村中小学体育教学模式现状调查研究[J];青春岁月;2011年14期
8 李新;;谈谈新修订初中语文课本的教学单元和单元教学[J];绍兴文理学院学报(社科版);1989年03期
9 胡有志!065000;优势合作与体育教学[J];中国学校体育;2000年01期
10 陆国云,赵小红,赵飞鸣,任燕芬,牛丹萍,乔春雨,王周方;网络环境下"单元综合式"英语个性化教学策略初探[J];信息技术教育;2005年04期
11 程磊;;“有氧踏板”教学初探——有氧踏板教学单元总结[J];新课程(教育学术);2010年05期
12 党炳康;科学编制师专体育课表[J];西安体育学院学报;1998年01期
13 冉亚非;美国DBME音乐教学单元:《凯皮拉的小火车》(一)[J];中国音乐教育;1999年03期
14 张广岩;试说语文单元教学的特点[J];山东师大学报(社会科学版);1995年02期
15 李琦;;合作学习在高职艺术课堂教学中的应用——以《设计概论》中教学单元为例[J];教师;2010年02期
16 秦棋;熊尚孔;;初中语文单元教学琐议[J];四川教育;1989年02期
17 姜鸿翔;;系统论三原则与单元教学[J];语文教学通讯;1990年10期
18 胡导;;导演技巧教学(续)[J];戏剧艺术;1985年02期
19 Michael Vince;杨一德;;简介三本“过关”英语新教程[J];国外外语教学;1986年02期
20 韦志成;;语文单元教学的必然与自由[J];江汉大学学报(人文科学版);1992年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 武大伟;姚蕾;;新课程背景对中学体育教师发展性教学评价体系的研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2007年
2 涂玲;周彦晖;张为群;;基于任务驱动教学法的计算机专业实验教学系统研究[A];2008年计算机应用技术交流会论文集[C];2008年
3 蒋可心;;对外汉语教学高级阶段精读课教学的一种尝试[A];世纪之交的中国应用语言学研究——第二届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];1998年
4 高凌;;教师信息技能培养——单学科主题学习网站的设计[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
5 穆大庆;马士英;;电气专业综合实习的改革与实践[A];第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2005年
6 孙岩洲;赵来军;王福忠;;电气工程专业生产实习教学环节的改革[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(2)[C];2008年
7 冼立勤;;电子技术实践教学多种模式的改革与实践[A];北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会论文集[C];2009年
8 王东风;商丽华;;开创机械设计教师的实践环节——浅谈实践活动一体化设想[A];第五届全国机械设计及制造专业教学研讨会议论文集(卷1 教学论文)[C];1995年
9 陈光浦;;外语多媒体资源库体系建设研究[A];北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会论文集[C];2007年
10 陆荣;;“说课”是提高教学质量的有效措施[A];2006无锡职教教师论坛论文集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 傅祎;脉络 立场 视野与实验[D];中央美术学院;2013年
2 刘少帅;室内设计四年制本科专业基础教学研究[D];中央美术学院;2013年
3 YEAP CHUN KEAT(叶俊杰);马来西亚华文教学研究[D];中央民族大学;2012年
4 刘毓民;汉语国际教育[D];华东师范大学;2012年
5 张晓辉;教学空白艺术[D];南京师范大学;2011年
6 丁国浩;问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究[D];上海大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高淑杰;适应素质教育的小学普通教学单元空间研究[D];中央美术学院;2013年
2 李洁;适应素质教育的城市中小学教学单元研究[D];西安建筑科技大学;2003年
3 朱献;与我国素质教育相适应的城市小学校教学空间研究[D];浙江大学;2012年
4 程爽;基于对比实验的泰国儿童汉语教学模式研究[D];山东大学;2008年
5 张越;二维、三维形态构成基础链状教学研究[D];中国美术学院;2009年
6 李香勇;个性化教学设计自动生成工具的设计与实现[D];华中师范大学;2008年
7 王化宇;试题设计与管理系统[D];吉林大学;2007年
8 安显伟;化学实验基本操作CAI课件的设计与开发[D];贵州师范大学;2007年
9 黎继超;新教育理念下的中小学校校园空间研究[D];苏州科技学院;2008年
10 陈磊;小学低年级(水平一)体育课程特点与单元构建案例评析[D];南京师范大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 基础工业训练中心;我校召开实验室科研探究课程建设研讨会[N];新清华;2007年
2 记者 顾淑霞;让本科生走近科研[N];新清华;2007年
3 本报记者 仇方迎通讯员 顾淑霞 实习生 朱迎辉;让学生形成跨学科的大思维[N];科技日报;2007年
4 通讯员 林汉堡;建成“一线工程师的摇篮”[N];上海科技报;2007年
5 江东;备好课才能上好课[N];中国电脑教育报;2004年
6 本版编辑 《走进初中》编委会 曲靖市教育科学研究所 王吉标 楚雄开发区实验小学 滕卫平 云南省教育科学院 黄邦杰 云南教育出版社 刘珈辰 云南电子音像出版社 刀祝威 云南教育出版社 李昕蔚 保山第一中学教师 张占林 玉溪市教科所 刘永芬 云南省教育出版社 高勇;云南教育出版社品牌助学读物解读[N];云南日报;2006年
7 滨海新区塘沽教育中心 康永军;那山,那水……[N];天津教育报;2010年
8 郭海燕;孩子如何早自立[N];山西日报;2000年
9 王宝林 李沉;文化与科学叠加·发展·创新[N];中国建设报;2005年
10 郭萍;哈尔滨工程大学实践训练四年不间断[N];中国教育报;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978