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人本与效率

山鸣峰  
【摘要】:在国家强调构建“和谐社会”,注重“以人为本”的大背景下,积极探索“效率”与“人本”相统一的高校人事管理新模式,是政府、高校、高校理论界的重要任务。本研究试图从解决这一问题着手,实现高等学校人事管理“效率”与“人本”完美统一的目标。 本论文结构除第一章引言之外可分为三个部分,第一部分包括第二、三、四章。主要研究高校人事管理基本思路,作为本研究的理论支撑部分。第二部分包括第五、六章。主要研究以人为本高校人事管理的模式与方法。第三部分是实证案例。 第一章主要阐明研究的动因,界定有关概念,提出研究的问题,研究问题的思路、方法、逻辑结构,以及本研究的创新和特色。 第二章主要研究高校人事管理面临的问题。首先对高校人事管理的基本内容进行概念梳理,归纳了高校人事管理的特点,并对当前我国高校人事管理的现状和存在的问题进行了分析,揭示了该问题存在的深层次原因。 第三章重点研究以人为本管理思想理论问题。提出“以人为本”是一个历史范畴,同时又全面阐述了“以人为本”管理思想的逻辑起点与理论内涵,以及“以人为本”管理思想的内在逻辑。进而指出:以人为本是科学发展观的本质和核心,也是高校办学的新理念。 第四章着重研究效率优先的管理价值取向问题。从效率优先的管理价值取向的产生、教育管理中的效率主义、入手进行详细的分析,指出效率优先的三个合理性以及效率主义与“以人为本”管理价值取向潜在的三大冲突。 第五章着重研究了高校战略人力资源管理问题。对高校人事管理的价值取向问题进行了阐述,提出了优先与均衡的辩证关系,论证了高校人事管理的价值取向的溯源是“以人为本”。提出了高校战略人力资源管理的核心论点,为以人为本高校人事管理指出新的思路。 第六章全面研究了以人为本的高校人事管理方法问题。通过对以人为本的高校人事管理理念与现行管理办法的碰撞分析,在操作层面上提出了以人为本高校人事管理改革的方法,同时对高校人事管理改革方案提出设计原则。


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