收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

论蒙台梭利体系之感觉教育

陈惠虹  
【摘要】: 蒙台梭利可说是二十世纪最著名的女教育家,他在教育上的见解及教育方法上,不仅遍及世界各地,而且对各地的教育运动产生了极大的影响。然而观察目前蒙台梭利教育在大陆及台湾,不仅呈现种种的教学型态,而且许多号称蒙台梭利教学的幼儿园,以教学为盈利手段,推估当今呈现这种种教学型态之因无他,乃教师缺乏深层蒙台梭利教育理念之故。 感觉教具是蒙台梭利用来实施感觉教育的媒介,是依据幼儿早期智力快速发展的特性所安排、设计用以启发幼儿认知的一系列工作材料。蒙台梭利认为感觉教育乃是发展高层次的精神活动基础,同时也是人格发展的原动力,而学习必须透过感觉与知感的历程,因此概念的形成就必须以感觉教育的操作练习为基础。感觉教育在蒙台梭利教育中,不仅是幼儿时期(3-6岁)教育的重点,同时与语言、数学以及文化教育相互衔接。蒙台梭利深深体会感觉和认知的发展具有不可分的关系,认知发展必须透过感觉而形成,因此感觉教育的发展就是促进智能发展的重要因素。 基于以上的研究背景,以及研究者对蒙台梭利理论中的感觉教育的重要性之认知,及迫切想了解为何一种蒙台梭利教育理念,却有百种教学法及结果。因此萌发以下研究动机: 1.了解蒙台梭利教育的教育思想,供学前教育研究者参考 2.探讨蒙台梭利教育思想的内涵 3.评析蒙台梭利感觉教育理论 4.幼儿园教师对蒙台梭利教育的了解 针对上述之动机,本研究想达到的目的 1.了解蒙特梭利教育思想 2.评析蒙特梭利感觉教育 3.幼儿园教师对蒙台梭利教育的了解程度 4.提供学前教育工作者能深层认识及运用蒙特梭利教育法 本研究基于上述的研究动机及目的,将采叙述性及深度访谈方式,根据蒙台梭利教育原著、以探讨蒙台梭利教育为主的著作或期刊,进行整理及比较。而为了了解幼儿园教师对蒙台梭利教育理念的理解,将针对8位从事蒙台梭利教育之幼儿园教师,探讨其蒙台梭利教育观,及影响其观点的可能原因。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 姚素慧;;蒙台梭利的“工作”教育理论及其在幼儿园中的应用[J];学前教育研究;2006年Z1期
2 郭玉凤;;蒙台梭利学前数学教育的特点及启示[J];开封教育学院学报;2006年02期
3 曾琪媚;;如何在家庭中实施蒙台梭利教育[J];延边教育学院学报;2007年04期
4 刘俊;;试论蒙台梭利的“工作”思想及其现实意义[J];当代教育论坛(校长教育研究);2007年09期
5 梁奇;;蒙台梭利课程园本化的反思[J];科教文汇(上旬刊);2008年03期
6 都芙蓉;;二十世纪初美国蒙台梭利运动由兴到衰及其启示[J];科技信息;2009年25期
7 付娜;;蒙台梭利的感觉教育及其在幼儿园中的价值[J];中国电力教育;2009年21期
8 玉兰;;浅谈对蒙台梭利教育的认识[J];内蒙古教育(职教版);2012年06期
9 杨影;郭良璞;;蒙台梭利混龄教学实施现状调查[J];民营科技;2012年10期
10 刘迎杰;;高职高专蒙台梭利教育的价值探析——以学前教育专业学生的培养为例[J];中国校外教育;2012年36期
11 查有梁;美国小学的蒙台梭利模式[J];乌鲁木齐职业大学学报;1996年04期
12 雨佳;“中国蒙台梭利教师培训计划”启动仪式及“蒙台梭利教育在中国”研讨会[J];比较教育研究;1998年04期
13 郭瓛;;方法重于教具:关于蒙台梭利教育思想的思考[J];山东教育;2013年35期
14 骆栋岩;;蒙台梭利运动在美国[J];文教资料;2013年34期
15 刘兆洪;;自制蒙台梭利教具的探索与实践[J];校园英语;2014年11期
16 吴淑珍;;为星星抛光 蒙台梭利语言教学[J];中外女性健康;2014年03期
17 ;2014第九届中国蒙台梭利教育国际研讨会[J];好家长;2014年15期
18 ;2014第九届中国蒙台梭利教育国际研讨会[J];好家长;2014年20期
19 唐芳丽;;蒙台梭利儿童“秩序感”、“专注力”理论和实践的反思[J];佳木斯教育学院学报;2014年03期
20 本刊编辑部 ,梁志燊,章小芬 ,徐琳 ,虞静燕;把蒙台梭利请进家(二) 家中蒙氏课堂[J];家庭教育;2005年05期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 吴琅高;;蒙台梭利教育法与蒙台梭利运动[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
2 方晓东;;蒙台梭利教育思想的传播与发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
3 王萍;;运用蒙台梭利教育促进幼儿学习能力的发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)[C];2010年
4 霍力岩;;论蒙台梭利的儿童观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
5 王萍;;运用蒙台梭利教育促进幼儿学习能力的发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
6 郁明;;节日环境氛围中幼儿社会性情感的可持续发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 陈惠虹;论蒙台梭利体系之感觉教育[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 鲍亚;蒙台梭利儿童课程研究[D];南京师范大学;2007年
2 魏欣;美国蒙台梭利学校研究[D];华东师范大学;2008年
3 张振华;美国蒙台梭利教育运动研究(1909-2004)[D];南京师范大学;2008年
4 侯敬芹;蒙台梭利儿童工作思想研究[D];西南大学;2012年
5 高展鹏;“蒙台梭利教师教育”研究[D];福建师范大学;2012年
6 官晓清;蒙台梭利教具及其使用方法研究[D];福建师范大学;2013年
7 赖竹婧;蒙台梭利教育本土化的个案研究[D];西南大学;2009年
8 梁奇;生态学视野下的蒙台梭利环境探析[D];陕西师范大学;2009年
9 张莉;中国蒙台梭利幼儿园教育现状分析[D];东北师范大学;2011年
10 陈萍;蒙台梭利学前教育思想在中国的引进及其影响[D];山西大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 吴云;伟大的儿童教育革命家——蒙台梭利[N];光明日报;2007年
2 江南;我成立首家国际蒙台梭利教育基地[N];人民日报;2007年
3 田时纲 中国社会科学院哲学研究所;蒙台梭利——20世纪杰出教育家[N];中国社会科学报;2011年
4 潘其勇 高博;幼儿园里的“追梦人”[N];中国教育报;2014年
5 ;蒙台梭利其人[N];中国妇女报;2001年
6 大连儿童之家 魏玉枝 辽宁师范大学教育学院 刘文;不合格的教师让蒙氏成“蒙事”[N];中国教育报;2010年
7 本报记者 杨旭;蒙台梭利风为何越刮越猛[N];人民日报;2011年
8 艾琳工作室;走进蒙台梭利[N];中国教育资讯报;2002年
9 刘腾;婴幼儿服务项目尚有潜力可挖[N];中国经营报;2006年
10 大连市西岗区教育局局长 李生滨;高质量的教育从细节中来[N];中国教育报;2014年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978