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《财经应用写作》教学中中职学生写作能力的提高探究

易继红  
【摘要】:《财经应用写作》是财经类学校及相关专业学生的一门专业基础课,其目的是通过讲授各类应用文体、主要是财经应用文体的写作方法,使学生掌握各类应用文体的写作技巧,从而获得撰写各类应用文体的能力。然而在实际教学过程中,由于本课程是一门专业性较为强的学科,需要具备相应的财经类相关知识,教材内容与中职学生的学习能力之间存在差距,担任财经应用写作教学的教师大多由语文老师担任,缺乏与财经应用写作教学相应的专业知识和专业素养,导致实际教学效果不佳。本文主要通过分析产生这一现象的深层次原因,剖析现行教材的不足之处,来引发大家的思考,并大胆从学生实际和课改要求等角度,阐述对课程设置的调整及现有教材重新结构的设想,从教学设计入手,精心设计每一教学环节,改进现有教材存在的一些问题,探索真正适合中职学生学习实际的教学模式和方法。通过《财经应用写作》课程的学’习,培养学生财经应用写作的思维和能力,为学生今后生活和工作中能够举一反三,活学活用学习到的财经应用写作知识打下基础。


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