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学雷锋活动的道德价值及其常态化的对策

徐晨  
【摘要】:1963年,毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,全国掀起了学雷锋的热潮。到2013年,学雷锋活动能够在五十年的历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。要贯彻落实“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的要求,需要我们深刻理解社会主义市场经济条件下雷锋精神的道德价值和时代内涵,积极探索新形势下弘扬雷锋精神的有效途径,让雷锋精神代代相传。这也是21世纪培育和落实社会主义核心价值观的重大课题,本文将基于此进行深入研究。 本文由五章组成。第一章即绪论,指出本文的研究意义。概述研究学雷锋活动的道德价值及其常态化的对策的原因和思路,以及文章研究的主要内容和方法。第二章通过对学雷锋活动的历史发展情况的概述,梳理学雷锋活动的发展特点,总结学雷锋活动的内涵,赋予雷锋精神新时代的新内涵。以及雷锋精神的实质即全心全意为人民,为了人民的事业无私奉献。最后解读学雷锋活动的时代意义。第三章系统分析社会主义市场经济条件下学雷锋活动的道德价值。包括三个方面的内容:市场经济与道德榜样;学雷锋活动推动市场经济健康发展;当前开展学雷锋活动需要解决的几个问题。第四章是以大学生为例分析当前学雷锋活动的现状。第五章研究学雷锋活动常态化的有效机制。通过前一章对当前学雷锋活动现状的分析以及推动学雷锋活动常态化的必然性,提出五点对策建议。


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