当代大学生人际沟通的有效性问题研究

【摘要】：良好的人际交往和沟通能力已经成为现代社会衡量人才质量的重要的参数之一。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,必须注重他们的全面协调发展。在我国加快高等教育教学发展的进程中,大学生人际沟通问题是大学生健康成才、全面发展亟待解决的一个重大问题。本文认为,在全球化发展的背景下,在推进和谐社会建设中,必须高度重视大学生群体中由于心理问题而引发的社会问题,特别是人际沟通能力缺失问题。要积极引入一种全新的沟通范式来调适和解决大学生的人际交往问题,引导他们面向现代化,面向世界,面向未来,实现身心健康发展。这就要求当代大学生要面对现实,学会学习,学会生活,学会工作,建立正确的思维方式,并在潜移默化中使思维变得富有理性和弹性,使人际关系更加和谐。因此,针对当代大学生特殊的生活环境、特殊的交往对象、特有的心理情绪以及重大的历史使命,应该重塑大学生的人际沟通理念。本文在分析了当代大学生有效性人际沟通研究的现实背景后,着重阐释了人际沟通的内涵、类型及其模型的建构,重点创设了一种大学生新型人际沟通的平台,提供了大学生人际沟通的新的语境,提出了实现大学生新型人际沟通的路径。这对于当代大学生的人际沟通和健康成才具有一定的理论意义和实践价值。