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连云港师专无形资产管理对策研究

王珊  
【摘要】: 21世纪是以智力成果为特征的无形资产的世纪。一个国家拥有无形资产的多少,代表了一个国家综合国力的强弱,表明其在经济、科学技术和管理等方面达到的水平。高等学校作为社会人才培养和科学研究的基地,在中国社会经济发展中有着举足轻重的地位,在实际运作中,高等学校对于无形资产的管理却存在很多的问题,并已经引起人们的高度重视。 论文以探讨连云港师专无形资产管理为主线。基于数据包络分析方法DEA(DataEnvelopment Analysis),在对连云港师专无形资产现状描述的基础上,分析了无形资产管理中存在的问题;重点从连云港师专无形资产中的科研成果、教师结构以及毕业生的受欢迎程度三个角度对连云港师专的无形资产管理进行了有效性的研究。根据所建立的DEA模型,求得计算结果,并分别从连云港师专无形资产投入和产出方面有针对性的提出了改进意见。 本文的创新之处在于:运用数据包络分析方法,对连云港师专无形资产的投入指标和产出指标进行了多种组合,进行了相对有效性的评价。通过建立模型,分析求解,根据分析结果,提出了加强连云港师专无形资产管理有效的改进对策。


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