收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

适用于化学课堂的弗氏量表改进研究

林康立  
【摘要】:研究化学教师课堂教学行为有利于优化化学课堂教学,促进化学教师专业发展。量化研究具有客观性强、直观性好、科学性佳等优点,因此,开发理想的量化研究工具对于课堂教学行为的研究具有重要意义。本文共分为以下几个部分:第一部分,介绍本课题的研究目的和研究意义。第二部分,综述国内外课堂教学行为研究内容和方法。第三部分,介绍弗兰德斯语言互动分析系统(FIAS)。第四部分,结合FIAS应用于我国化学教学研究的现状,找到原始FIAS用于我国当前化学课堂教学行为研究的不足;整合国内已有改进成果,逐个分析其优劣势;找到改进研究的突破口,提出基于现代化学课堂的教学行为分析系统—-3C-FIAS。第五部分,通过常态化学课堂教学视频分析和任课教师访谈等应用研究,考察3C-FIAS系统的适用性、实用性和科学性。第六部分,形成研究结论。研究发现:1.原始FIAS起源于20世纪六七十年代的美国,用于我国当前的化学课堂教学行为研究有一定的不足。2.国内已有改进成果存在化学课堂教学行为分类不全面、编码数目多的问题。3.本文改进的3C-FIAS系统作为我国当前化学课堂教学行为研究的量化工具,具有一定的可靠性和合理性。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 袁来德;;化学课堂提问中“度”的把握[J];中国教育学刊;2010年04期
2 史云;;学生作为自主研究者——创建富有意义的化学课堂[J];江苏教育研究;2010年23期
3 辜正友;;增加“五味” 让化学课堂更精彩[J];教育教学论坛;2010年34期
4 齐秀国;;如何实现化学课堂生活化[J];教育教学论坛;2010年24期
5 计玲凤;;浅谈如何构建高效化学课堂[J];中国教育技术装备;2010年14期
6 朱凌虹;;初中化学课堂中的五种沟通方法[J];中国教育技术装备;2010年14期
7 马红飞;;营造“绿色”化学课堂[J];中国教育技术装备;2010年29期
8 张红兰;;让化学课堂在“生活”中“活”起来[J];长三角(教育);2012年11期
9 奚平;;引领学生有效参与,成就有效化学课堂[J];考试周刊;2013年A3期
10 伏霞霞;;让问题串起高效的化学课堂[J];新课程(上);2013年12期
11 袁艳梅;;让快乐走进化学课堂[J];中学时代;2013年21期
12 倪江红;;运用师生互补式提问打造活力化学课堂[J];化学教与学;2013年11期
13 郭必军;;创新初中化学课堂培养学生科学素养[J];成才之路;2013年36期
14 杨艳松;;浅析化学课堂[J];新课程(中学);2014年04期
15 姚淑艳;;浅析初中化学课堂的学生学习能力的培养[J];神州;2013年22期
16 黎国林;;“广告”让化学课堂更精彩[J];新课程导学;2014年14期
17 王建珍;;构建“生活化”的化学课堂[J];化学教与学;2014年08期
18 周克梅;营造动态的化学课堂[J];黑河教育;2005年02期
19 高鸣军;化学课堂:如何把握教的时机[J];广东教育;2005年11期
20 张新英;谈谈化学课堂提问的艺术[J];中小学教学研究;2005年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 檀文金;;高中化学课堂中开展研究性学习的实践研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
2 张克龙;;化学课堂建构“主体开放式”教学理论和实践[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
3 黄烈勇;;浅谈如何营造化学课堂气氛[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
4 雷秋红;;化学课堂“双主体”教学模式的构建[A];甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会论文集[C];2009年
5 吴春玲;;初中化学课堂中探究性学习初探[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
6 曹涓;;浅议良好化学课堂氛围的营造[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(一)[C];2004年
7 吴肖玉;;创设情境,提高化学课堂的有效性[A];中国名校卷(江西卷)[C];2013年
8 檀文金;;《高中化学课堂中开展研究性学习的实践研究》课题研究结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
9 王秀芬;;寿阳一中“三五二”课堂教学模式下打造高中化学课堂[A];中国名校卷(山西卷)[C];2013年
10 游泓;;形神兼备 合作中实现意义建构——高中化学课堂适合教育教学实践研究[A];第二届《化学教育》学术交流会论文集[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 娄延果;化学课堂“教学行为对”及其组合的研究[D];东北师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 樟树市洲上中学 杨莉;如何提高化学课堂效率[N];宜春日报;2011年
2 句容市第二中学 仲双华;让多元化评价走进化学课堂[N];江苏教育报;2012年
3 江苏阜宁县板胡初中 朱宝明;对化学研究型教学的思考[N];学知报;2010年
4 封丘县第二高级中学 孙庆霞;谈谈化学课堂提问的技巧[N];新乡日报;2008年
5 江苏省盱眙县马坝初级中学 孟磊;构建活跃的化学课堂[N];学知报;2010年
6 山东省沾化县第一中学 赵民;浅谈化学课堂中提问的艺术[N];学知报;2011年
7 南京外国语学校 许亮亮;用幽默点亮化学课堂[N];江苏教育报;2011年
8 四川省简阳市阳安中学 刘春兰;如何让化学课堂变得生动有趣[N];学知报;2011年
9 山西省大同三中 邢淑芬;化学课堂优化研究[N];山西科技报;2003年
10 本报记者 毛晶慧;中国教育如何迎接第三次工业浪潮[N];中国经济时报;2013年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978