江苏省民办中学教师队伍建设研究

【摘要】： 民办中学教师队伍建设对民办中学的发展至关重要。在民办中学二十多年的发展过程中，教师队伍建设积累了一定的经验，但仍存在着诸多亟待解决的问题，加强民办中学教师队伍建设具有现实的紧迫性。本论文以江苏省民办中学教师队伍为研究对象。论文在简要介绍江苏省民办中学发展状况的基础上，着力从下列几个方面对江苏省民办中学教师队伍进行分析：一是对江苏省民办中学教师队伍现状的综合分析，包括对江苏省民办中学教师队伍总体状况的分析、结构状况的分析、民办中学和公办中学教师队伍状况的比较分析；二是从教师个体心态与管理者策略的角度对江苏省民办中学教师队伍状况的案例分析，包括对民办中学教师中普遍存在的利益心态、归属心态、忧患心态、打工心态、揣摩心态的分析，并分析了学校管理者采取的相应措施；三是在综合分析和案例分析的基础上对民办中学教师队伍存在问题的原因进行深入揭示，着重分析严重的体制障碍、过于频繁的教师流动、学校举办者不同的动机、民办中学管理上的缺陷对民办中学教师队伍建设造成的负面影响；最后从完善教师资格认定制度、强化教师资源配置的市场机制、健全教师社会保障体系和推进民办中学教师的道德建设和专业化建设等方面提出加强民办中学教师队伍建设的政策建议。