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中学生数学知识网络的探索

唐兢  
【摘要】:人的一生之中,将要学习大量的知识,如果这些知识杂乱无章的储存在人的头脑中,既不利于新知识的学习,也不利于已学知识的提取,更谈不上知识的灵活应用,因此必须使头脑中的知识结构化、网络化。研究数学知识网络的意义在于:(1)构建数学知识网络的过程是数学理解的过程;(2)构建完善的数学知识网络有利于解题能力的提高;(3)构建完善的数学知识网络,有利于知识的迁移。接下来本文主要阐述了数学知识网络的涵义及特点,指出了构建数学知识网络的基本途径、方法,并通过调查了解了学生在解题过程中知识网络的构建情况,并在此基础上给出了提高学生构建数学知识网络能力的教学策略。 本文提供了大量、详实的数学知识网络,可供广大数学教师参考。


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