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农村高中开展选项体育课的可行性研究

陈敏  
【摘要】:“选项体育课”是指:在“健康第一”思想的指导下,由学校根据本校的教学环境和条件,合理地确定学习项目,学生按自己的兴趣、爱好及基础等情况,在校方确定的范围内自选学习项目。以这种方式组织并开展的教学课,称之为选项体育课。 选项体育课是近十多年来,我国一些经济较为发达的大、中城市的普通高校,在改革探索中,学习国外先进经验,并结合本校实际情况构建和发展起来的教学形式,教学效果显著,显示出较强的生命活力。针对苏北部分经济欠发达市、县农村普通高中的具体情况,对在农村高中能否采取选项体育课的形式组织教学,进行试探性研究。通过文献资料法、调查法、实地考察及面谈和数据统计与处理等方法,对农村中学的师资队伍现状、场馆设施等体育资源情况、学生态度与需求、体育经费投入和社会期望诸方面进行调查分析,验证苏北部分农村中学开展选项体育课的可行性。结果显示:体育师资队伍结构及专项分布较为合理,学生对学有所长的教学课,抱有很高的期望值;一些社会人士也持肯定的态度;被调查的大部分中学都有用于开展学校体育活动的专项资金;这为顺利开展选项体育课提供了重要基础和保障。 经论证得出:目前在农村高中开展选项体育课是可行的结论。


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