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中学德育主题活动课的设计与实施

冯静  
【摘要】: 本文秉承“以人为本,德育为先”的教育理念,以中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《关于进一步加强和改进中学生思想政治教育的意见》等纲领性文件为指导思想,结合当前中学德育工作的实际,针对普通中学存在的“灌输德育”的弊端,努力探求、建构一种符合中学的学生实际、贴近社会和学生生活、突出学生主体性、促进学生全面发展的德育新模式——德育主题活动课模式,以期进一步加强和改进中学的德育工作,真正做到“以生为本”,提高学生的思想道德素质,促进学生身心的全面发展。论文分为四个部分。第一部分,前提疏理,界定概念,确立中学德育主题活动课的理论基础;第二部分,探讨中学德育主题活动课的设计问题,主要包括德育主题活动课的目标确定,德育主题活动课内容的选择,德育活动主题的确立等:第三部分,探讨中学德育主题活动课的实施问题,主要围绕实施德育主题活动课的基本要素、一般过程、行之有效的实施方法及德育主题活动课应坚持的原则等;第四部分主要探讨中学德育主题活动课的管理与评价问题。


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