收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

大学生孤独心理的内隐特性及干预研究

王继玉  
【摘要】:孤独心理是社会心理学领域的重要研究课题之一,是指个体觉知到其实际人际关系与理想人际关系之间产生差距时的主观心理体验。目前有关孤独心理的研究多采用自我报告法,然而这种研究方法存在着局限性,它无法排除个体期许效应和内省能力的限制对自我报告的影响。有关研究表明,内隐测量的方法可以有效的避免个体的社会期许效应。故本研究试图借助内隐联想测验来测量个体的内隐孤独。所谓内隐孤独,指的是个体对现有人际关系与理想人际关系存在差距时的无意识的或自动化的评价,是个体无法通过内省识别的过去经验的痕迹,它影响着并参与到个体对自己人际关系的无意识评价。 本研究采用文献法,梳理了孤独的心理学研究现状,分析了现有孤独研究的局限与不足,结合内隐认知领域的最新理论和方法,提出了孤独研究的新趋向;在此基础上,随机选取徐州地区4所高校的90名大学生作为研究对象,采用实验法、问卷调查法,运用自编的两个孤独内隐联想测验和UCLA孤独量表、大学生孤独感结构问卷,测量了大学生的内隐孤独与外显孤独,分析了大学生外显孤独与内隐孤独之间的关系,并运用LISREL8.80软件构建了孤独的结构方程模型;最后,根据大学生孤独心理的特点,编制了相应的团体心理辅导方案,采用张贴海报,自由报名的方式,选取孤独程度较高的31名大学生作为干预对象,随机分成两组(实验组与对照组),对实验组进行了心理干预研究,考察了团体辅导对大学生内隐、外显孤独的影响。 本研究得出的结论如下: 1.大学生的孤独心理具有一定的内隐性,并趋向于积极的认知偏向; 2.大学生的内隐孤独不存在性别差异; 3.大学生的孤独心理具有内隐、外显两种不同的结构; 4.团体心理辅导可以有效的减轻大学生的外显孤独; 5.团体心理辅导对大学生的内隐孤独影响效果不明显; 6.与外显孤独相比,大学生的内隐孤独具有一定的稳定性。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李庆昱;;内隐学习对器乐技能教学的启发[J];音乐生活;2005年08期
2 范兆兰,郭秀艳;内隐学习的抗干扰性特征研究[J];心理科学;2002年01期
3 屠锦红;;论语文内隐学习的特征、功能及实施策略[J];基础教育参考;2011年03期
4 杨卫星;意识在内隐学习及迁移中的作用[J];西北师大学报(社会科学版);2001年02期
5 郭秀艳,杨治良;内隐学习的研究历程[J];心理发展与教育;2002年03期
6 郭秀艳,邹玉梅,李强,黄佳;非文字内隐学习的优势效应[J];心理科学;2003年02期
7 何立国;信号检测论在内隐学习研究中的应用[J];湛江师范学院学报;2001年02期
8 郭秀艳;内隐学习和外显学习关系评述[J];心理科学进展;2004年02期
9 叶国萍;内隐学习研究的现状及问题[J];贵阳金筑大学学报;2004年04期
10 佟延秋;内隐学习对教学设计的启示[J];鞍山师范学院学报;2005年04期
11 徐芳;;语文内隐学习的学理探究[J];教育理论与实践;2008年05期
12 张卫;序列长度和统计结构对序列位置内隐学习的影响[J];心理科学;2002年04期
13 钟富坤,光少英;内隐学习研究述评[J];井冈山师范学院学报;2002年S1期
14 黄艳华,王大伟;一种全新取向的学习模式——内隐学习[J];山东教育学院学报;2003年06期
15 李国军;;关于内隐学习和实验研究[J];心理科学进展;1991年01期
16 徐大真;人工语法中的内隐学习实验研究[J];心理科学;2000年04期
17 杜晓云;;浅谈内隐学习对外语教学的启示[J];天津教育;2007年09期
18 张沛沛;;语法教学的再认识——从认知心理学看语法教学[J];教学与管理;2008年06期
19 龚晓丹;;内隐学习与语文教学[J];中学课程资源;2008年03期
20 刘耀中;内隐学习的理论与实验研究[J];湛江师范学院学报(社会科学版);1997年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 樊琪;;自然科学内隐学习的研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 付秋芳;傅小兰;;任务难度对位置序列内隐学习的影响[A];第一届全国脑与认知科学学术研讨会论文集[C];2005年
3 周雯;;关于内隐学习与外显学习相结合提高英语单词记忆的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
4 宋春蕾;刘金刚;徐光兴;;心理咨询效果研究视角下的内隐学习和外显学习研究述评[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 李林;;人工语法内隐学习中的知觉流畅性启发式[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
6 郭秀艳;魏知超;郭晓蓉;葛晓菁;;诗歌内隐学习的实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7 张英萍;刘宣文;;内隐学习理论的新进展及其对专长研究的启示[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 谢国栋;孙艳红;梁勇;;内隐和外显学习的协同效应实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 唐菁华;郭秀艳;;熟悉性评价测验对内隐学习的敏感性研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 连智平;咸桂彩;任毅梅;;操作类技能型人才内隐序列学习的实验研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 黄会欣;内隐学习:注意、目标、情绪与年龄的影响[D];苏州大学;2011年
2 唐菁华;内隐学习中知识及其意识水平测量[D];华东师范大学;2010年
3 关守义;内隐学习中的知识习得及其无意识性测量[D];华东师范大学;2012年
4 吴国宏;蕴涵概念内隐获得与发展的实验研究[D];华东师范大学;2002年
5 杨金鑫;汉语的内隐学习研究[D];华东师范大学;2002年
6 何贵兵;群体动态决策的适应性行为及其内隐学习机制[D];浙江大学;2002年
7 林颖;内隐学习机制及其个体差异的研究——发展的视角[D];华东师范大学;2003年
8 聂晶;内隐学习的动态系统研究[D];华东师范大学;2005年
9 胡桂英;运动技能内隐学习的特征、机制和应用研究[D];浙江大学;2009年
10 葛操;内隐与外显协同学习的发展研究[D];天津师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王继玉;大学生孤独心理的内隐特性及干预研究[D];徐州师范大学;2011年
2 武松朋;内隐学习在篮球教学中的实验研究[D];北京体育大学;2010年
3 李焕斌;内隐学习理论在高校排球选项课教学中的应用研究[D];东北师范大学;2010年
4 张蕾;汉语词汇形—义联系的内隐学习及其影响因素研究[D];华东师范大学;2011年
5 周戡;中学化学内隐学习的影响因素研究[D];郑州大学;2011年
6 方炜;内隐学习与大学生非智力因素培养的研究[D];安徽工程大学;2011年
7 白洁;学习困难学生的内隐学习特征研究[D];陕西师范大学;2012年
8 谨朝霞;听写困难儿童的汉字内隐学习特点[D];河南大学;2010年
9 王来红;内隐学习中的注意变化[D];华东师范大学;2011年
10 孟运灵;不同认知条件下学习策略获得与运用的ERP研究[D];苏州大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;孤独者的沉思[N];人民日报海外版;2003年
2 王亚昕;雯子《老鼠的盛宴》 孤独者的狂欢,悲哀者的盛宴[N];文艺报;2010年
3 河南省罗山县教育局 毕延威;教育者不是孤独的[N];中国教师报;2011年
4 韩东(作家、评论家);一个孤独者的山与湖[N];中国图书商报;2004年
5 磐安县委组织部 胡余仙;感悟孤独[N];金华日报;2010年
6 高原;长期孤独者生活易悲观,健康也会受影响[N];新华每日电讯;2007年
7 高平;感悟与忧患的诉说[N];甘肃日报;2003年
8 江悦;患癌女童治疗有“偏方”:姐妹之爱[N];新华每日电讯;2008年
9 朱航满;孤独的境界[N];中国社会科学报;2011年
10 深圳特区报记者 刘莎莎;诗歌是声音的完整表达[N];深圳特区报;2011年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978