收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

英国学徒制发展研究

潘彦娜  
【摘要】:学徒制在英国有着悠久的发展历史,它历来都是英国工作本位职业教育的典型发展模式,虽几经沉浮却一直被英国人所青睐。20世纪80年代以来,由于全球经济局势以及市场劳动力结构的变化,英国政府不得不采取相应变革来应对技能人才供不应求的状况,并最终在继承传统学徒制特色的基础上,于1993年制订了现代学徒计划,创新发展了现代学徒制。现代学徒制既沿承了英国传统学徒培训制度的优点,又融合了学校职业教育的办学优势,以一种全新的面貌呈现在人们面前。近几年来,英国学徒制几经改革,在数量和质量上都得到了很大提升,为英国经济的发展做出了重大贡献。它帮助青年人实现了从学校到工作的平稳过渡,改善了技术工人市场供应不足的现状。论文通过对英国传统学徒制的发展历史、现代学徒制的产生背景以及现代学徒制的发展现状、特点进行梳理,总结归纳出英国学徒制职业教育模式的经验和教训,以期为我国创新职业教育办学模式提供借鉴。 论文主体部分共分为七个章节,第一章主要对论文的选题背景以及当前英国学徒制的研究现状进行分析,为论文的进一步研究奠定基础;第二章对英国传统学徒制的兴起、衰落到现代学徒制产生的整个历史过程进行梳理,通过历史的追溯让人们对英国学徒制的发展轨迹有一个清晰的认识;第三章对英国学徒制的框架、结构以及现有学徒制的类型进行整体描述,并以某些行业为例加以具体说明;第四章运用官方统计数据对英国学徒制的参与、完成情况以及完成率进行分析,并通过相关调查结果对未完成学徒制的原因进行探讨,第五章从学徒制利益相关者的职能及其收益出发,对国家、企业、学徒以及培训机构在学徒制中所扮演的角色进行论述;第六章对英国学徒制的总体运行情况做了系统的介绍,主要涉及学徒制的管理机制、经费投入以及法律保障三个方面;第三、四、五、六章涵盖了英国学徒制培训的各个环节,是论文的重点部分,通过这四章可以对英国现行学徒制的整个发展模式有一个明确的概念;最后一章对英国学徒制的特点进行了归纳总结,从而为我国职业教育的改革和发展提供可以借鉴的经验。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 蔡泽寰;英国的现代学徒制度[J];中国职业技术教育;2005年06期
2 刘晓;;我国学徒制发展的历史考略[J];职业技术教育;2011年09期
3 蔡泽寰;借鉴英国的现代学徒制度培养高技能人才[J];高等理科教育;2004年05期
4 叶雷;;德国的学徒制度[J];西部大开发;2006年07期
5 叶雷;;不妨学学德国的学徒制度[J];中国大学生就业;2006年07期
6 崔京建;新学徒制度——澳大利亚最具特色的职业培训制度[J];山东劳动保障;2003年07期
7 赵志良;陶冶成;;从一个厂的情况看学徒制度[J];中国劳动;1958年01期
8 芮小兰;;中西方学徒制的比较及启示[J];教育前沿(综合版);2008年06期
9 陈健;曹静;刘颖;;浅议西欧传统学徒制度对我国职教制度创新的启示[J];教育与职业;2008年14期
10 谷芳芳;;学徒制对当代职业技术教育的几点启示——从民间学徒制的存续谈起[J];武汉职业技术学院学报;2010年06期
11 甄令德;;进一步加强学徒培训工作[J];中国劳动;1960年01期
12 定光平;近代同业公会研究的阶段性成果[J];广西梧州师范高等专科学校学报;2004年01期
13 蔡泽寰;英国现代学徒制度对高技能人才的培养[J];职教论坛;2004年30期
14 徐瑾劼;;英国现代学徒制与澳大利亚新学徒制的比较[J];职业教育研究;2007年02期
15 周佐;;怎样貫彻学徒制度规定水电部提出初步意見[J];中国劳动;1958年17期
16 翟海魂;;试论现代职业教育的思想源泉和早期实践[J];河北师范大学学报(教育科学版);2007年05期
17 黄日强;张霞;;英国学徒制度的新形式[J];河北师范大学学报(教育科学版);2006年01期
18 朱旭东;日本早期职业教育现代化释论──读《日本近代职业教育发展研究》有感[J];日本问题研究;2000年01期
19 吕娜娜;;论我国顶岗实习立法的完善[J];法制与社会;2011年17期
20 杨敏;;简论英国现代学徒制及对我国职业教育的启示[J];中国职业技术教育;2010年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王萍;;[A];职业教育研究与实践[C];2008年
2 李方强;;面向21世纪的按摩职业教育[A];盲人按摩教育、医疗与研究——中国盲人按摩学会第三届第二次全国盲人按摩学术会议论文汇编[C];1999年
3 余祖光;;调动办学主体积极性,消除供需错位,转化潜在需求——政府对职业教育的政策[A];新世纪:中国职业教育发展对策研讨会论文集[C];2000年
4 秦威;;张天福茶业职业教育思想的探讨与启示[A];首届张天福茶学思想研讨会文集[C];2003年
5 李隆方;;加强珠算职业教育的思考[A];中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会论文集[C];2004年
6 彭晓东;;科学设计教育课程 增强职业教育后劲[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集(Ⅰ)[C];2004年
7 朱正南;;黄炎培职业教育思想与实践的历史启示[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年
8 袁其玲;;论黄炎培职业教育目的“谋个性之发展”[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年
9 何静;罗小秋;;黄炎培“社会化、平民化”的职业教育方针及其现实意义[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年
10 宫玉梅;;职业教育如何应对改革大潮[A];职业教育研究与实践[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 徐国庆;实践导向职业教育课程研究[D];华东师范大学;2004年
2 陈遇春;21世纪初中国农民职业教育研究[D];西北农林科技大学;2003年
3 孙玫璐;职业教育制度分析[D];华东师范大学;2008年
4 杜利;我国职业教育发展的理论与实证研究[D];武汉理工大学;2008年
5 孙宗兴;我国军队士官职业教育体系研究[D];华东师范大学;2004年
6 李君甫;贫困地区农民非农就业中的职业教育和培训研究[D];西北农林科技大学;2004年
7 吴国荣;中国近代职业教育研究(1866年-1911年)[D];福建师范大学;2008年
8 赵翔宇;甘宁青民族地区职业教育研究[D];兰州大学;2009年
9 徐佳;论职业教育课程领导[D];华东师范大学;2009年
10 李喆;近代江苏省立职业学校发展研究(1895~1937)[D];苏州大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 潘彦娜;英国学徒制发展研究[D];浙江工业大学;2011年
2 谢会敏;近代北京学徒制度研究[D];河北大学;2011年
3 高燕;英国中等职业教育学徒制研究[D];西南大学;2013年
4 刘涛;“学徒制”的现代价值及其实现之研究[D];苏州大学;2011年
5 董春;文化变迁中的民族地区职业教育[D];西南师范大学;2003年
6 刘松;铁路职业教育的现状分析与对策研究[D];天津大学;2004年
7 李湘苏;职业学校“双师型”教师的培养[D];湖南师范大学;2005年
8 宋伟;能力本位课程观对我国高等职业教育课程开发的影响[D];吉林农业大学;2005年
9 倪锦丽;职业教育与科技互动关系研究[D];吉林农业大学;2005年
10 邢和平;高等职业院校创业教育的新探索[D];福建师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者;职业教育应还原本质[N];乐山日报;2005年
2 彭山县教育局 付玲 吴子凡;改革和发展职业教育之我见[N];眉山日报;2005年
3 范昉;职业教育也是只“香饽饽”[N];宁波日报;2005年
4 黄伟平;建行钦州支行贷款4000万元 支持市职业教育中心一期工程建设[N];钦州日报;2009年
5 本报记者 曹英 刘媛 张琴琴;发展职业教育任重道远[N];中国经济时报;2009年
6 政协乐山市委员会 市政协委员市中区小组 市政协委员峨眉小组 市政协委员沙湾小组 市政协委员犍为小组 市政协委员井研小组 市政协委员峨边小组 市政协委员马边小组 市工商业联合会(总商会) 民革乐山市委员会 民进乐山市委员会 民盟乐山市委员会 致公党乐山市委 市政协民族宗教港澳台侨外事委 致公党乐山市委员会;抓住发展机遇 力推我市职业教育再上台阶[N];乐山日报;2009年
7 记者 丁晓丽;职业教育为社会输送大批实用人才[N];吐鲁番报(汉);2009年
8 自治区政协常委 自治区教育厅原厅长 沙塔尔·沙吾提 自治区政协委员 新疆职业大学校长 艾尔肯·阿不都卡德尔 自治区政协委员 新疆轻工职业技术学院副教授 胡文英 自治区政协常委 自治区团委党组书记 隋霞 政协伊犁哈萨克自治州委员会 自治区政协常委 民进新疆区委会主委 牛汝极 政协吐鲁番地区工作委员会 自治区政协常委 刘世科 政协阿克苏地区工作委员会 自治区政协委员 新疆教育学院原院长 满苏尔·阿比里 政协喀什地区工作委员会 自治区政协委员 政协阿勒泰地区工委主任 阿汗·赛提哈木扎 自治区经信委副秘书长 新疆化工学校校长 律国辉 自治区政协委员 新疆高师培训中心常务副主任 孙钰华 新疆天山职业技术学院院长 郎涛 政协克孜勒苏柯尔克孜自治州委员会;加大投入力度 促进我区职业教育事业健康发展[N];亚洲中心时报(汉);2009年
9 记者 赵雪力、黄慧;一件重点提案引发的“四方协商”[N];亚洲中心时报(汉);2009年
10 ;服务职业教育 打造精品教材[N];中国教育报;2009年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978