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语言学期刊论文引言部分的语步设定与主位推进-一项基于语料的研究

戴瑶瑶  
【摘要】:学术论文在学术交流中扮演着重要角色,具有促进知识传播,体现学者研究能力等功能。引言作为学术论文的开篇,起到帮助读者了解研究主题和全文脉络的重要作用,如何合理地构建该部分的信息是学术写作中的难点之一。Swales(2004)的CARS模型描述了学术论文引言的修辞结构,是分析学术论文引言宏观结构的一种有效模式,该模式吸引了众多学者的关注。系统功能语言学范式下的主述位理论反映了语篇的信息建构方式,该理论应用在学术论文引言部分的研究还比较少。基于CARS模型,韩礼德的主位分类模式以及黄国文的主位推进模式,本文探讨学术论文的引言部分的体裁特征,具体回答以下三个问题:1)学术文章引言部分的语步使用有何特征?2)引言中主位选择和主位推进模式的使用有什么特点?3)主位选择与主位推进模式在不同语步中的分布具有什么特征?本研究选取的语料由60篇引言构成,这些引言来自于四种国际权威语言学期刊,通过分析引言部分的语步结构以及各个语步的主位选择和主位推进模式,得出下述结果:(1)关于引言部分的宏观结构,语步2(确立研究地位)所占比例最高,随后分别是语步3(展示当前研究)和语步1(确立研究领域)。(2)学术论文引言中单项主位的频率明显高于复项主位和句项主位,句项主位所占比例最小;非标记性主位的使用频率也远大于标记性主位。在复项主位中,使用得最多的是主题主位,其次是篇章主位和人际主位,复项主位在引言中主要呈现篇章主位+主题主位这一形式,篇章主位+主题主位+人际主位这一组合形式出现的频率最低;关于主位推进模式,语料中仅出现了三种模式,即平行模式,延续模式和派生模式,其中,平行模式被广泛使用,派生模式的使用最少。(3)各主位类型和主位推进模式都主要分布在语步2中。单项主位和非标记性主位的频繁使用在三个语步中保持一致,句项主位和标记性主位的使用最少;复项主位的三个次分类在各语步中都以主题主位为主,语篇主位次之,人际主位最少;关于三个次分类的组合形式,语步1中以单一的主题主位为主,语步2和语步3中都以篇章主位+主题主位的组合形式为主。关于主位推进模式,在三个语步中都以平行模式为主;语步1和语步2中,派生模式的使用最少;而在语步3中,延续模式的使用最少。以上结果表明,主位结构的使用与各语步的修辞功能相互关联,论文引言倾向使用简单的语言形式来增加文章的可读性,少量复杂形式的使用有助于丰富文章结构。三种推进模式的使用分别起到了排比,承接,延伸等作用。总的来说这些语篇策略有助于提高文章的连贯性,逻辑性和可接受性。本研究有助指导读者更多地了解学术话语的体裁特征和语篇建构特点,它不仅为体裁分析和主述位相关研究提供新的视角,还有助于指导学术语篇的阅读和写作。


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